<p class="ql-block"> 一年好景君须记，正是语文教研时。11月1日，朱丽娜老师上了一堂别开生面的教研课，在《敕勒川》中向我们展现了苍苍莽莽的草原风光。</p> <p class="ql-block"> 孩子的想象是无限的，是充满能量的。课前，朱老师通过让孩子听音乐想象画面，带着孩子在音乐声中率先领略了草原的美丽景色，从而进入课文。</p> <p class="ql-block"> 之后，朱老师从了解什么是敕勒，到哪里是阴山，又通过地图显示，循循善诱，步步引导，真正把学生的学习落到实处，听得懂，看得明，想得通。</p> <p class="ql-block"> 教学中，朱老师以“你从诗句中找到哪些景色”为核心问题，抓住“穹庐”，借助图片，感受草原天空的样子。之后，朱老师又引导学生在理解“似”的基础上，看图仿照说句子，学以致用，融会贯通。</p> <p class="ql-block"> 朗读是学习语文的基本方法之一，在一遍遍的朗读中感受风吹草低见牛羊的美景，最后熟读成诵。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们都在认真听课。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦速速驱驱。语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，我们唯有积跬步，方能致千里。</p> <p class="ql-block">图文：张颖阳</p><p class="ql-block">审核：余巧</p>