<p class="ql-block">由于很多学校都没有系统学习书法的环境，很多孩子存在着各种书写问题，尤其低年级的孩子：书写潦草，字体忽大忽小、轻重不一，还是笔顺、间架结构错误明显没有规范……</p> <p class="ql-block">问题接踵而至，一直令老师和家长头大！虽说书法是一门艺术，但也是一种技法。技法是可以通过专业而系统的教学，从生疏到精熟，从精熟到艺术。</p> <p class="ql-block">针对各种书写问题，有什么方法能够系统学习训练，逐个击破呢？简单，就一句话：旨在控笔能力的提升。</p> <p class="ql-block">“书圣”王羲之六岁便开始跟随卫夫人学习书法。对于现在的孩子来说，可以从五、六岁的年龄开始练习控笔，开启练字启蒙。</p> <p class="ql-block">如果等到握笔、运笔都形成了习惯，再练控笔，那就要先纠正不好的习惯，比幼儿园小学阶段难度更大，要付出的时间和精力会更多。</p> <p class="ql-block">古往今来，无论是练习规范字还是想学书法，没有人能绕开控笔达到目标。</p> <p class="ql-block">控笔训练，是通过系统的练习让孩子学会控制笔的操作技法和运用能力，简单说，控笔就是为写字“扎根”。</p> <p class="ql-block">如果把写字比作一棵树，那么控笔能力是地底下根的部分，笔画、偏旁是地上树的枝叶，笔法、结构就是整个树的样子。树长多高，枝叶茂不茂盛，由地下的根来决定。</p> <p class="ql-block">如果掌控不了手中的那支笔，那么字永远写不好，无论是铅笔、圆珠笔、钢笔，还是毛笔，都一样。如果手里的笔能掌控自如的话，字就一定能写得好看。</p> <p class="ql-block">那么，控笔训练到底有什么神奇的作用呢？</p><p class="ql-block">第一：激发孩子练字兴趣。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子的专注力有限，</span>练字对于大部分孩子来说相对枯燥，而控笔的素材非常有趣，让孩子感觉像画画一样。</p> <p class="ql-block">第二：增强孩子握笔力量，以及书写灵活程度。</p><p class="ql-block">孩子初学写字的时候，手紧紧地握着笔，每一笔都写得很重，有时候甚至把本子都划烂了。这些其实都是手部力量不够且动作不灵活的表现。</p> <p class="ql-block">练习控笔的过程，可以全面提升大脑对于手部动作的控制能力，可以完美解决上述那些书写问题。</p> <p class="ql-block">第三：提升孩子专注力。</p><p class="ql-block">控笔练习需要孩子根据控笔字帖上的笔画形状，一笔一笔描过，需要孩子集中精力才能做到。因此，控笔能够大大提升孩子的专注力以及专注时长。</p> <p class="ql-block">第四：纠正错误握笔姿势，培养笔画书写能力。</p><p class="ql-block">练习控笔初期可以纠正孩子勾腕、抱笔等八大错误握笔姿势。中期可以提升孩子大脑对手部动作的控制能力，做到手笔合一。长期进行控笔的美感练习，可以让孩子写的字具备整体美感。</p> <p class="ql-block">控笔元素具有线条轨迹和粗细变化，一个控笔元素可以最多运用在21个笔画上。当进行了控笔训练之后，孩子开始具备对细微笔画的拿捏能力，那么练习笔画就会变得水到渠成。</p> <p class="ql-block">当孩子练好控笔，坐姿更端正，握笔更准确，写字更轻松，运笔知轻重，更能坐得住，思考更敏捷，所以，让孩子学习控笔训练，掌握一定的技巧和方法，可以为写字打好坚实的基础！</p>