送课活动 <p class="ql-block"> 为认真贯彻落实学前教育发展，充分发挥学前教育优质资源的辐射带动作用，加强城乡幼儿园教师之间的交流互动，促进学前教育均衡发展。2023年11月1日，伊车乡中心幼儿园开展了送课下乡暖如春携手共建促成长——霍尔果斯市“第一幼儿园”送课下乡活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《一团青菜成了精》</b></p><p class="ql-block"> 通过蒋老师带来的《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性,这是一种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪;韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战斗的结果，让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑——孩子们怎能不笑出声儿来呢。</p> 《学前儿童的行为观察》讲座 <p class="ql-block"> 王书记在讲座中从户外自主游戏、户外自主游戏的观察、户外自主游戏的观察记录及教师的支持策略四个方面进行讲解，结合生动真实的游戏案例，向我们展示了教师观察记录的价值、观察中存在的问题以及具体分析解读的方式方法。</p> <p class="ql-block"> 观察：观是反复多次地看，察是思考、追究，观察是一边看一边思考。观看≠观察，观看是对外在行为的描述，但观察是对内在行为的描述 ，重视学习能力、学习特点、学习品质。</p> 交流、研讨 <p class="ql-block"> 活动结束后李主任，园领导及听课老师针对活动设计背景、活动选材、活动效果及所要传达的活动理念，进行了详细的点评。我们的两位老师也在磨课、研课中得到了成长，相信在以后的教学中，老师们会多一份智慧，多一份创新。</p> 观摩、指导 <p class="ql-block"> 此次捆绑联盟活动通过看环境、观游戏、读儿童、促交流等形式在有限的时间里观有所思、学有所获。促进幼儿健康快乐成长，在打造伊车中心幼儿园学前教育高品质发展的道路上不懈努力，推动幼儿园的各项工作再上新台阶！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">相遇，是最美的开始，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">交流，凝聚着前行的力量。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">深学笃行，不断探索，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">跟岗观摩，友好交流，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">互动开放，共研共学。</p> <p class="ql-block"> 本次活动轻松愉快的氛围、心与心的沟通，为霍尔果斯学前教育的老师搭建了良好的学习交流平台，在互通互学中夯实内涵发展，携手共同提高教育品质。在教育的路上我们都是探索者，追梦者，愿我们继续不忘初心，共同前行！</p> <p class="ql-block">供稿：马云霞</p><p class="ql-block">制作：马云霞</p><p class="ql-block">一审：李苗苗</p><p class="ql-block">二审：吴永贤</p><p class="ql-block">三审：郭娟</p><p class="ql-block">单位：霍尔果斯市伊车乡中心幼儿园</p>