精彩课堂——共同成长

蓝桉-

为了加强老师的教育水平。我园在10月31号和11月1号举行了全园公开课活动，目的是通过这项活动，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，促进教师专业化的成长。 为了加强教师们公开课活动质量，本次公开课分为了三阶段进行，第一阶段是教师们自由选课，教务主任和教学副园长初审教案；第二阶段是组内公开课，按照年级组，各年级组组内教师听评课，园内中层领导分别下派到各组进行二次打磨；第三阶段是全园公开课大展示，经过了前两个阶段的研磨，最终呈现了一节节优质的精品展示课。 下面跟随我们一起来进入精彩有趣的课堂吧 活动进行时大班组 大一班马俊老师的《排序》。幼儿在教师的引导下能够用教师提供的材料进行有规律的排序。 大一班古丽娜老师带来的科学数学活动《4的分解与组成》，让幼儿自己动手探索操作记录。教师进行讲解，让幼儿知道了4的分解有3种。从中培养了幼儿的动手动脑的能力。 大二班张竞予老师《桌子有多长》老师让幼儿自己探索测量的方法，让幼儿学会了在没有尺子的情况下会用自然测量法测量物体的长度。 大三班臧俊英科学数学活动《桌子有多长》，在幼儿自己测量探索中激发了幼儿的探索能力动手能力，学会了自然测量法 中班组 中一班吉田琪老师带来的科学数学活动《认识数字8》教师利用有趣的视频让幼儿理解了8的含义。利用点数游戏加深了幼儿对8的含义理解。 中二班程苗丽老师带来的科学活动《会变的颜色》活动中让幼儿自己动手操作去探究发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。 中二班关新桂老师带来的科学数学活动《认识数字8》，活动中让幼儿说说8像什么，培养了幼儿的想象力，在最后用了动物卡片，让幼儿数出来拿出对应的数字卡片，培养了幼儿手口一致的点数能力。 中二班买勒外提老师带来的科学活动《好玩的沙》让幼儿外触摸，玩中感受干沙和湿沙的不用，感知干沙子和湿沙子的特点。 小班组 小一班殷桐老师带来的科学活动《颜色找朋友》，活动中让幼儿观察颜色，帮颜色找到朋友，让小班的幼儿对颜色更加了解，知道在生活中我们都能接触到颜色。 小一班刘敏老师带来的科学活动《软软的和硬硬的》活动中让幼儿触摸，尝等，利用感官让幼儿感受到软软的硬硬的区别。能够用软软的硬硬的进行分类。 小二班西帕热木老师带来的科学数学活动《认识三角形》。教师用情景导入贯穿了整个活动中，从中让幼儿知道了三角形的特点，活动井然有序。环环相扣。激发了幼儿学习的兴趣。 小二班宗永娟老师的科学数学《有趣的圆形》。让幼儿在游戏中发现圆形，在让幼儿触摸中感知圆形的特点，最后再利用超市让孩子找圆形，让幼儿在生活中发现圆形。让幼儿从小感知数学在生活中的有用和有趣。 说课进行时 在老师上完课之后，每位教师都对自己的课程进行了说课，从教材、学情、目标、重难点、准备、过程、延伸。7个方面介绍了自己的课程，教师在介绍的时候都根据《指南》《纲要》等专业的理论知识。 评课进行时 　　活动最后。每位老师都对自己印象深刻感兴趣的活动进行了点评，教师从中学到了很多的知识技巧。丰富了自己以后活动课时的形式。 高郧书记做了总结讲话，科学课要让幼儿多动手，让幼儿多观察，多实验，活动中要让幼儿自主参与，让幼儿多去体会，多去感受，从中培养幼儿的观察能力，动手能力，探究能力。 在高书记的总结中，对本次全园公开课活动给予了肯定，并且提出了今后工作改进方向，高书记强调，教师们要有一颗会发现问题的眼睛，一颗乐于学习的进取心，不断丰富自己的专业理论知识，提高教学水平，骨干教师要发挥辐射引领作用，带动全园教师向专业化成长进步与发展。 教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，我园将继续抓好教学质量，不断完善。不断提高，让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼。简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。 图片:各班老师制作人:张竞予初审:李静终审:高郧