<p class="ql-block"> 秋意浓浓风微凉，时光恰好正当时。深秋十一月，我们在时光里赶路，在教研中成长!</p><p class="ql-block"> 11月1日滨州市小学数学“统计与概率”大单元教学观摩暨基地学校教研展示活动如期举行，全市各学校按照通知要求，认真组织数学教师进行集中观摩学习。</p><p class="ql-block"> 按照工作安排，本次基地校教研展示活动由邹平市承办，展示内容为一年级上册《分类与比较》教学。</p> <p class="ql-block"> 教研活动在下午两点半准时开始，第一实验小学，第二实验小学，黄山实验小学，醴泉小学等学校齐聚会议室集体进行教研活动。老师们认真听讲，汲取知识，一边听，一边工整的记录自己的所思所悟。</p> 01 执教课例 <p class="ql-block"> 首先执教的是邹平市黄山实验小学的路文娟老师，她带来的课题是一年级上册的《我来进行分类整理》，路老师带领同学们联系生活实际感受分类整理的必要性和意义，在分一分、摆一摆的过程中学生能按指定标准或自定标准对物品进行分类，了解分类标准和分类结果之间的关系。 </p><p class="ql-block"> 通过这节精彩的课堂，同学们经历了分类整理的全过程，感受到了数学与生活的密切联系，培养了学习数学的积极情感。</p> <p class="ql-block"> 接下来执教的老师是邹平市梁邹小学的李文杰老师，李老师所带来的课题是《我来进行分类比较》，课堂上李老师认为要联系生活实际感受分类整理的必要性和意义，在掌握单层分类的基础上能对物品进行逐层分类。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过这节精彩的课堂， 学生们经历分类与比较的全过程，感受到了数学与生活的密切联系，培养了数学的眼光和思维。</p> 02 单元解读 <p class="ql-block"> 两节精彩的课堂展示之后，梁邹小学的王丛丛老师就《分类与比较》这一单元的教研历程做了交流汇报，汇报内容主要为三点：第一点、研读课标，找准定位；第二点，反复磨课，碰撞疑惑；第三，专家引领，勇于创新。</p><p class="ql-block"> </p> 03 专家点评 <p class="ql-block"> 滨州市教育科学研究院谷翠翠老师在听取了邹平市的两位小学老师的公开课之后，对邹平市小学数学老师带来的精彩的课堂表示了赞赏。同时谷老师也针对课堂中存在的问题，提出了宝贵的建议，并另外阐述了本单元教学的多种开展方式。</p> 04 成果展示 <p class="ql-block"> 老师们在观摩公开课之后积极进行留言互动，开启小学数学学习的‘‘头脑风暴’’，在思维碰撞中产生新的教学突破。</p> 05 总结感悟 <p class="ql-block"> 研无止境，笃行致远。本次大教研也是如此，在今后的教学教研活动中,邹平市全体小学数学老师还会继续发扬这种积极参与,共同研讨、共同学习、共同进步的精神,以蓬勃向上的激情钻研教学，砥砺前行。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 就像谷老师所说的：‘‘山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达！’’</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p>