<p class="ql-block"> 为进一步提高教师业务能力，引导和规范教师课堂教学行为，切实提高学科课堂教学质量，长安区教研室教研员于11月1日赴子午街道中心学校开展诊断性听课活动。</p> 六位教研员分别深入语文、数学、英语、科学四门学科十二位教师的课堂，观察教师课堂教学情况，发现问题，提出改进意见及建议，促进教师成长。 <p class="ql-block"> 指导促前行，润物细无声。教研员结合课堂教学与授课教师进行了深入交流。教研员在肯定了老师们的教学能力，扎实的基本功的同时，也提出了许多指导性的意见和建议。精彩的点评、专业的引领，让参与授课教师获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 深耕细耘教研路，精准把脉促提升。每一次教研活动都是思想理念与方式方法的精彩碰撞。区教研员的诊断和指导，为我校新课堂教学改革及教师专业发展指明了方向，提供了动力。我校全体教师将以此次活动为契机，继续深耕课堂，为教育教学质量的全面提升行而不辍！</p> <p class="ql-block">图片：杨煜琪</p><p class="ql-block">编辑：杨煜琪</p><p class="ql-block">资料：高 媛</p><p class="ql-block">审核：高 媛</p>