<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”为夯实教学常规管理工作，保障各项教学工作有序开展，促进教学质量全面提升，2023年10月31日，我校开展了2023－2024学年度第一学期教学常规检查工作。</p><p class="ql-block"> 检查前，教务处组织各教研组长，备课组长召开了本次教学常规检查会议。会议上，高校长着重强调各检查组长在检查中务必严格把关，要特别关注常规检查中所要求的细节，对各位教师的亮点和不足进行记录和反馈。随后，老师们有序开展了教学常规检查。</p> <p class="ql-block"> 落实教学常规是学校教学工作有序开展的根本保证，教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节。为了继续加强学校常规管理，确保教学工作扎实推进，在教务处安排协调下，这次业务检查按年级学科分组进行，各年级备课组长分工明确，各司其职。本着“公平公正，互促成长”的原则，对教师们的教案、听课记录、单元测试和学生作业批改情况，进行了细致检查。在检查过程中针对每项内容一一做了详细记录，并汇总分析，将业务检查提升教学质量落到实处。</p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进。通过这次检查，我们发现教师们备课充分，教案书写认真，教学活动详细，注重教学反思，备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，同时从优秀教案中我们也可以看出米脂中学教师们谨研善教，严谨治学的教学理念。</p> 优秀教案展示 <p class="ql-block"> 教师们教案书写规范合理，重难点突出；板书设计规范准确，书之有序，书写美观；教案重视学生学习主体性和教师主导作用；教学反思及时、详实，有深度。</p> 优秀作业展示 <p class="ql-block"> 作业是教学工作的重要环节，是课堂教学的延伸，是学生巩固知识的主阵地，也是教师和学生互动的平台。通过作业批改，教师可以及时了解学生对知识的掌握情况，有利于改进教学工作。教师对学生的激励性批语，也能进一步调动学生学习的积极性。 </p> <p class="ql-block"> 作业的常规检查不仅有助于全面了解学生学习情况，更是有效提高教师教育教学水平的重要举措。我们要完善作业管理办法，建立健全作业批改管理制度。各备课组、年级组做好作业统筹安排，作业方案要统一思路，对于疑难知识点、易错知识点各科老师要及时记录、反馈，教师需提醒学生订正上次作业中所存在的问题，以便于学生及时查漏补缺，落实好“教师查阅—学生改错—教师回评”三步骤批改，形成作业管理闭环。</p> <p class="ql-block"> 教者若有心，学者必得益。教案能够体现教师对教学环节的预设、总结和反思，作业批改能够反馈教师教情与学生学情。精心备好每一节课，认真上好每一堂课，就能创造精彩的课堂。本次检查，不仅有助于学校教学常规的扎实推进，也为教师明确今后努力的方向，起到了互相学习，共同提高的作用。</p>