<p class="ql-block"> “一人不成众，独木不成林”，集体备课是促进教师专业发展的重要途径之一。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享、优势互补，打造高效课堂，营造良好的教研文化。2023年11月1日早上双凤小学语文学科进行集体备课。</p> <p class="ql-block"> 在2023年11月1日这个秋风习习的日子里，二年级刘芳婷主任和二(1）班的孩子们给大家带来了一堂非常精彩的公开课--《坐井观天》</p> <p class="ql-block"> 《坐井观天》是第五单元的第一篇课文，第五单元都是以读故事，明道理为主题编排的，以寓言、童话等形式告诉学生一些做人的道理，让学生懂得生活，认识社会。</p> <p class="ql-block"> 本堂课的两个主人公——青蛙、小鸟，激发了孩子们对课文的阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 教学过程环环相扣，会写生字，读好课文，不仅进一步巩固学生对字词句的认识积累，而且能够让他们在对话的思考中快速激发出探究学习的欲望。孩子们在课堂上兴致盎然，积极举手回答问题，课堂气氛非常和谐、课堂秩序非常规范</p> <p class="ql-block"> 最后，刘老师通过分角色朗读让学生们体会小鸟与青蛙的对话，通过学习本课，孩子们能够自己讲述坐井观天的含义，知道青蛙的观点是错误的，做人不能像青蛙一样目光狭窄，所见有限。应该像小鸟一样，做个视野开阔的人。</p> <p class="ql-block"> 课后，在语文教研组组长的组织下，王校长以及语文组老师对刘主任的这节课进行了评课，并进行了深入的讨论交流，既给出了赞赏和肯定，也提出了各自宝贵的意见和建议。这次活动的开展，具有浓厚的教研氛围，让所有参加听评课的老师们都从中吸取了很多有用的教育教学方法与策略，从不同方面不同程度的提高了语文老师的专业素养，相信我们今后的语文课堂必将更加高效、更加精彩！</p>