<h3> 为提高工作室成员的整体教研能力，工作室开学初确定本学期研讨主题是图形的位置与运动，围绕公开课曾冬梅工作室老师们这两周进行了多次研讨，确定以《图形的旋转二》为课例。</h3> <h3> 工作室成员老师集体研习教材教参，进行集体备课，准备课堂教具。</h3> <h3> 2023年10月31日曾冬梅老师在六四班进行磨课，从旧知图形旋转三要素引入，通过由浅入深的三个图形旋转活动，突出图形旋转的关键点在于找出关键线段，最后对画法进行方法的提炼和知识的拓展。整个课堂每一步都反映这老师对教材扎实的把握，给学生一步步掌握知识的台阶。</h3> <h3> 同学们通过画一画、转一转、说一说等活动不断的丰富自己的空间想象能力。</h3> <h3> 一节好课离不开反复的磨课，反复的推敲与调整，课后教导主任杨祥芳和工作室老师对整节课的设计进行研讨和优化。教研的魅力在于思维的碰撞，集思广益。</h3> <h3> 本次的工作室活动为本期工作室成员教研能力提升提供了机会和平台，也促使我们明确了接下来的教研方向。今后我们将在工作中保持饱满的热情，不断学习、反思、践行，不断提升教育教学能力。</h3>