教研指导共交流听课评课促成长

图们市志诚小学

图们市进修学校小教部莅临志诚小学视导检查 　　为了进一步引领教师专业成长，更新教育教学理念，提高课堂教学实效，落实“双减”政策，稳步提升学校教育教学质量。10月24日至10月26日，图们市教师进修学校副校长、小教部各位教研员莅临志诚小学开展为期三天的专项视导。 　　教研员们以饱满的热情、务实的作风走进课堂，聆听了语文、数学、英语、道法、科学这五个学科的课堂教学。各位教研员本着以了解学校教学实际情况，关注青年教师对教材的把握程度为出发点，认真听课、观课，细心捕捉课堂教学的细节，专注倾听、认真思考，仔细记录课堂教学中教师的优点和不足，从专业的角度进行“问诊课堂”。听后即评，各学科教研员课后顾不得片刻休息，立即开始细致地评课，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与老师们面对面交流，手把手的点拨，尤其是针对课堂中暴露出来的共性问题，及时指点迷津，使老师们拨云见日，豁然开朗，给执教老师上了生动的一课，让学校青年教师受益匪浅。 　　下午，教研员们对学校教师的教案、作业布置与批改、备课等情况进行了全面细致的检查，并以年组为单位进行详细反馈，针对作业批改与教案中存在的不足提出了宝贵的建议。 最后教师进修校各科教研员，针对自己学科的听评课情况进行整体、详细地反馈；并充分肯定了我校教学工作的有序性、有效性，并对学校管理和教学工作提出了更高的要求。希望坚持教育为中心，重视常规管理；坚持活动育人，张扬学生个性；注重培养青年教师，提升全校教师专业水平。 　　与此同时，学校领导衷心感谢进修领导给予学校极大的帮助和支持、理解和信赖。对于教研员们指出的不足和提出的建议，表示一定认真梳理，加强研究，采取措施，进行整改，在反思中持续收获、持续进步。 　　此次视导检查犹如一盏指航灯，有效地促进了教学常规向精细化方向发展，对今后学校教学工作的开展起到了积极地引领和推动作用。学校将以此为契机，不断强化教学管理，打造高效课堂，提升教育教学质量。