<p class="ql-block"> 盈盈露水，秋意正浓，教研正当时。伴随着秋的凉意，10月31日上午，车古小学语文教研活动如期举行。</p> <p class="ql-block"> 本堂课《搭船的鸟》由王桂梅老师执教。《搭船的鸟》是统编版三年级上册习作单元中的一篇课文。本单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的” ，习作要求是“仔细观察，把观察所得写下来”。这篇课文记录了“我”在旅途中的观察所得，既观察了听到的雨声，也观察了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。王老师用欣赏美图谈感受导入新课，引出本单元的单元主题“留心观察”，引导学生找出描写翠鸟外形的句子，谈谈自己的阅读感受，紧扣本单元留心观察的主题，让学生感悟作者观察时的细致和用心，了解写法和构段方式，并融合课文写作方法迁移表达，同法练写其他事物的外形，巩固表达方法，学以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂教学观摩结束后，老师们展开了积极交流、评价。王桂梅老师的课堂气氛较活跃，整个流程以及教学设计都很巧妙，紧扣课程目标，重难点突出，也充分落实了语文要素，各个流程过渡自然。若导入部分再简略一点，节约课堂时间，则效果会更佳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教研是一场诗意的修行，语文教学工作苦乐相伴，老师们满怀激情，相信努力定有收获！</p>