<p class="ql-block">——南华县东城小学2023年秋季学期课堂教学教学评价活动</p> <p class="ql-block"> 在这丹桂飘香，落叶成诗的金秋十月，东城小学课堂教学评价活动如约而至。 </p><p class="ql-block"> 此次活动分为赛前准备、课堂展示、研讨总结三个阶段。全校共有52位教师参加了8个学科的课堂评价，实现了全学科、全员参与。</p><p class="ql-block"> 活动采用同年级同学科同课异构的形式进行。教师们钻研教材，在集体备课的基础上结合学情开展二次备课。课前的精心准备为实现课堂的高效打下坚实基础。</p><p class="ql-block"> 老师们的精彩课堂开始啦！</p> 课堂风采 <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，参赛教师们各显其能，各展风采。那从容的教态，流畅的衔接，风趣幽默的话语，厚积薄发的教育机智，似涓涓细流，润物于无声。他们紧紧抓住课堂中动态生成的资源，适时引导、精讲点拨，使学生的思维和能力得到训练与拓展，为我们呈现出一节节风格各异、精彩纷呈的课堂。一样的主题，不一样的精彩。真可谓：同课异构巧设计 异彩纷呈显匠心！</p> <p class="ql-block"> “拨云见日始得意，一树梅花一树春”。这一堂堂精彩的优质课，带给我们的是惊喜与温暖，思考与感悟。</p> “研”途花开 <p class="ql-block"> 老师们通过观课、议课、录课、反观课堂，抓住问题进行反思与交流，真正实现了教师的一课一得。</p><p class="ql-block"> 每一位教师的专业成长离不开集体的智慧。在“同课异构”里，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听课教师“同”样收获。</p> 以研促教 <p class="ql-block"> 课堂评价结束后，学科组举行评课议课，同时结合课堂中反映出来的问题和不足，组织学科教研活动。数学学科组围绕课例进行概念教学的研讨，语文学科则围绕如何落实教学各环节，努力提升教学质量开展交流。在研讨中，思想在碰撞、点燃，课程实践能力在增强。</p> <p class="ql-block"> 心有所信，方能行远；</p><p class="ql-block"> 学有所悟，而后笃行。</p> 优质课颁奖仪式 <p class="ql-block"> 努力遇见青春，便有了春华和秋实。理想遇见远方，便有了诗意和希望。为期两周的课堂评价活动虽已落下帷幕，但这不是结束，芳华待灼，弦歌不辍，我们将秉持教育初心，不断夯实教学内功，继续书写教育精彩的奋斗华章。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">供图：各评委组长</p><p class="ql-block">撰文：严静</p><p class="ql-block">审核：罗强</p>