<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减政策”和提高体育课堂教学管理。在学校举行了“青蓝工程”师徒结对的背景下，体育科组在王宜波组长的带领下积极落实学校工作要求，精心统筹科组工作和教研活动。</p><p class="ql-block"> 首场科组教研公开课，于10月30日下午在学校操场举行，由今年7月份刚毕业上岗的孙雁晓老师执教，课题为水平一《立定跳远》第1课时，授课班级是二年级（6）班。</p> <p class="ql-block">课前准备和强调安全事项</p> <p class="ql-block">创设情景导入课堂，引出课题——《立定跳远》</p> <p class="ql-block">教师讲解示范“立定跳远”动作要领</p> <p class="ql-block">学生自主体验学习</p><p class="ql-block"> 运用“高人”、“矮人”、“小飞人”等形象词语，引导学生体验“立定跳远”动作</p> <p class="ql-block">集中纠正和强调动作要领</p><p class="ql-block"> 双脚同时用力蹬地起跳、收腹、落地并屈膝缓冲，动作协调。</p> <p class="ql-block">分组练习，教师巡视指导</p> <p class="ql-block">放松活动及课堂小结</p> <p class="ql-block">学校领导及科组教师观摩</p> <p class="ql-block">课后点评</p><p class="ql-block"> 首先由孙老师讲述课堂设计与教学思路，随后由吕玉梁、崔传斌、余钢和王宜波老师进行点评。</p> <p class="ql-block"> 本课以贯彻“健康第一”为指导思想，积极调动学生的学生兴趣，培养学生主动学习意识和勤于思考的能力。在教学过程中，教师运用讲解示范、游戏竞赛、指导与纠正、小组练习等教学方法和方式，引导学生通过观察、体验、模仿等形式展开学习，同时关注个体差异进行细心指导和激励学生个性展示，积极建立小组合作意识。学生在课堂中，踊跃参与练习，初步体会到“立定跳远”动作要领。教学环节紧密相扣，辅助练习有利课堂学习，课堂效果达到预定目标。</p>