<p class="ql-block"> 为了提高我园教师整体教研水平和教学能力，促进教师专业成长，充分发挥教研平台的交流作用，逐步实现教研资源互补、整合和共享，提高老师的教研教学水平，形成较浓厚的教科研氛围，临沂商城实验学校幼儿园开展了一系列周教研活动，本周教研活动于10月30日举行，分为小中大三个年级组分组讨论。</p> <p class="ql-block"> 为提高幼儿的动手动脑能力，促进孩子的全面发展。小班组开展了“幼儿手指游戏教研”活动。通过此次培训，老师们对手指操在一日生活中的重要性有了进一步深刻理解，并以此教研为契机，创新出更多游戏玩法，在一日活动的过渡环节进行实践与应用，让孩子们在游戏的浸润中快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 中班组老师们针对前段时间的游戏分享观摩活动进行总结与梳理。王静静老师说:“李楠老师在游戏结束时没有直接让孩子收，而且带领孩子们直观的参观每个孩子的作品，这是值得学习的地方。”刘国欣老师说:“感触最深的是中一班徐老师的分享，老师用开放性的语言进行引导，幼儿有很好的倾听习惯，能及时回应。”</p><p class="ql-block"> 老师们纷纷表示通过这次游戏观摩分享活动，对幼儿游戏有了更深入的观察、分析和指导，学到了很多优秀教师的分享方法，使老师们在以后的游戏分享中有了更多思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 幼儿阶段是培养幼儿良好行为习惯的关键期，大班组老师们围绕“来园、晨检”“盥洗、喝水”“午休、离园”等环节，结合班级常规情况进行了研讨。运用“榜样示范法”，为幼儿提供正确范例，引起幼儿模仿。利用一日生活的各个环节，引导幼儿养成良好的卫生习惯、饮食习惯以及睡眠习惯。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动在分享、讨论的过程中拓展视野，让每一个个体所有的经验和观点成为一种共享的群体资源，从而能够更加有效地指导幼儿的游戏和生活，促进幼儿全面、健康的发展。</p>