<p class="ql-block"> 晨间谈话时，妙妙说：“老师，早上来园的时候我看见门口哪里放了很多快递，园长老师说是我们的新玩具，叫多米诺骨牌，我们等会可以去玩吗？”</p><p class="ql-block"> 我也想玩，我也想玩，于是，我们的多米诺游戏之旅开始了……</p> <p class="ql-block"> 什么是多米诺呢？<span style="font-size: 18px;">孩子们决定回家和爸爸妈妈找一找答案。原来</span>它起源于我们中国古代的一种叫“骨牌”的游戏。后来，有一个叫多米诺的意大利人把“骨牌”带回家送给了女儿。女儿在玩中自己发明了推倒骨牌的玩法，多米诺也觉得很有趣，于是制做了更多的骨牌给大家玩，后来人们就把这种玩法叫做“多米诺骨牌”。</p> <p class="ql-block">教师：多米诺游戏要怎么玩呢？</p><p class="ql-block">星星：我觉得要小心，慢慢的摆才不会倒。</p><p class="ql-block">晋兆熠：找好朋友一起合作。</p><p class="ql-block">豆豆：我觉得要摆出一条长长的，然后把它推倒，想想就好玩。</p><p class="ql-block">棒棒：不对，要先画出自己想要摆的形状，然后在按自己画的去玩。</p> <p class="ql-block"> 既然知道怎么玩了，那我们就开始玩起来吧！</p> <p class="ql-block"> 不过，他们好像遇到了一点问题……</p><p class="ql-block">老师：为什么有些多米诺没有倒呢？</p><p class="ql-block">张继方：有些骨牌没有倒下去。</p><p class="ql-block">曦月：我们摆得不够直。</p><p class="ql-block">棒棒：我们摆得太多了，摆少点可能就倒了。</p><p class="ql-block">熙然：我们摆得太乱了。</p><p class="ql-block">月宝、多米：我们摆的距离太远了，倒下去都碰不到第二块。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 原来我们推了第一块骨牌，在力的作用下，它倒下去的时候就会把力传到第二块，第二块倒下去时又会把力传到第三块，就这样，一块接一块地最后都倒下。在摆骨牌时要让它们一个一个竖立着排，并且前后的距离要一样多，这样在第一块骨牌的上面用力的时候就更容易成功。</p> <p class="ql-block">老师：骨牌除了可以摆直线，还可以摆出什么图形呢?”</p><p class="ql-block">米粒：我觉得可以摆成小花。</p><p class="ql-block">心月：可以摆城堡。</p><p class="ql-block">豆豆：可以摆马路一样的。</p><p class="ql-block"> 孩子们进行了热烈的讨论，最后设计了一些图形，开始了第二次的操作。</p> <p class="ql-block"> 小朋友分组合作，设计出许多不同的造型。</p> <p class="ql-block"> 老师：我们来验证一下，看看哪个小组成功了，为什么有些小组没有成功呢？该怎么做？</p> <p class="ql-block"> 有了前期的经验累积，孩子们对多米诺骨牌游戏越来越感兴趣了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们还在自己的记录本上设计了很多很多的多米诺游戏玩法，让我们共同期待下一次的精彩吧！</p>