<p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查则是改善学校教学质量的手段之一，能更好地促进教师专业化发展，切实地提升学校教学质量。为全面落实“双减”政策，进一步强化学校教学常规管理，确保教学工作的平稳运行，我校定于每月最后两天进行当月教学常规检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查组分年级、学科开展了深入、细致的检查。郝校长和各科教研组长一本一本翻阅，一项一项记录，给出客观的评价反馈。</p> “教”学有方，“案”藏 智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">从检查的整体情况看，老师们备课态度认真，书写规范美观，教案内容设计合理，教学目标明确，教学环节齐全，教法选择恰当，还通过教学反思体现整堂课的效果，部分老师的二次备课可谓是点睛之笔，他们根据自己班级的学生实际进行及时更改，既实用又有针对性。</p> “精”耕细作，“业”精于勤 <p class="ql-block ql-indent-1">作业是教学反馈重要的环节。以学定教，通过对作业的全批全改，全面了解学生对知识的掌握情况，适时调整教学策略，使教学质量不断提高</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。关注教学常规，关注习惯养成，才能真正促进教学质量快速发展。检查虽落下帷幕，但教学常规工作仍在继续，今后我校会进一步继续落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，促进教学质量和育人水平不断提高，为“双减”赋能，为学生的幸福成长奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：付岩</p><p class="ql-block">审核：郝剑 刘美丽</p>