单元作文题 <p class="ql-block"> 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。</p> 思维拓展 <p class="ql-block"> 这是部编版四年级上册第三单元的习作训练。</p><p class="ql-block"> 本次习作要求我们可以试着连续观察某一事物，并用观察日记的方式来记录自己的收获，主要是要注意把观察对象的变化写清楚，同时还可以写观察过程、自己当时的想法和心情等。</p><p class="ql-block"> 那么如何写观察日记呢？我们可以从以下几个方面入手：</p><p class="ql-block">1.仔细审题，确定观察对象</p><p class="ql-block">2.明确内容，观察事物变化</p><p class="ql-block">3.细致观察，写出事物特点</p><p class="ql-block"><br></p> 写作重难点 <p class="ql-block"> 能按照一定的顺序（时间顺序）进行观察，写出事物特点。带着本班同学走出教室观察季节变化，借助第二单元学习到的听、看、闻、想的方法写清楚观察整个过程中各个阶段的形态特征。</p> 佳作展示台