跟鲁迅先生学写作——东城学校七1、七2描写百草园的经典段落仿写佳作欣赏

刘安仔

　　《从百草园到三味书屋》再现了鲁迅的童年生活。大文豪鲁迅笔下的百草园生机勃勃、情趣盎然，其写景手法可谓绝妙，有近景，有远景；有静态，有动态；有视觉、听觉，还有味觉。多种手法巧妙运用，不失为仿写的范本。

让我们去看看我班小可爱们笔下的乐园吧！

原文分享

　　不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

仿写要求

　　《从百草园到三味书屋》中第二段描写了百草园春夏秋美丽的景物。这一段描写景物，有近景，有远景；有静态，有动态；有视觉、听觉，还有味觉；从整体写到局部。

请仿照这段文字，描写一处景物，用上“不必说……也不必说……单是……”这个句式，并注意合理安排描写的顺序，运用多种描写方法。

佳作欣赏

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　　仿写小练笔，让小可爱们写下了自己心中的乐园，同时在练习写景中仿照鲁迅先生多种描写手法的运用，使得写景变得更加具体形象、更加生动有趣，而不是空洞无物、无形、无神。当然也还存在着很大的提升空间，比如逻辑的运用不够严密、意象的选取不够恰当、修辞的使用不够贴切等。

在今后的学习中也将进行相关的训练，期望小可爱们能在一次次的练笔中更上一层楼。