<p class="ql-block">星期五，刘洁老师在433班上选必一第四章第三节——海气相互作用，课堂完整，学生互动良好，地理组全体老师齐来听课，给出建议，以期完善课堂。</p> <p class="ql-block">刘老师以北印度洋各个地区夏季海面温度不同导入课堂，引发学生思考，并且联系前面所学的洋流知识点，起到承上启下的效果。课堂讲授分两部分，前半节讲授海气相互作用与水热交换，后半节讲述全球海气相互作用与全球水热平衡。</p> <p class="ql-block">在每个知识点讲述后，及时做题，让学生理解更透彻，帮助学生理解知识，学生互动良好，课堂较为活跃，体现了以学生为主导的课堂效果。</p> <p class="ql-block">课后，各地理组老师精细点评，点出此堂课优秀与不足，帮助新老师快速成长。</p>