千方百“计”比能力,精打细“算”赛风采——记第二十小学数能提升工程第一期验收活动

息县第二十小学

<p class="ql-block">  为进一步落实《数学课程标准》要求,提高学生们的计算能力,使学生养成“快速、准确、科学、灵活”的计算习惯,激发学生学习数学的兴趣,调动学生对数学的积极性,同时也为了培养学生从小树立竞争意识、勇于挑战自我及好学上进的精神,增加学生自信心,并结合我校2023-2024学年度教学工作重点:一大核心六大工程。息县第二十小学举行了第二届数学节活动之计算大赛的活动。 </p> <p class="ql-block">  此次比赛以年级为单位进行,分为初赛和复赛。比赛前,数学组进行了精心的准备、周密策划,制定了详细的竞赛活动方案,对竞赛的时间、地点、比赛方式做出了明确的规定,确保了数学速算大赛活动顺利进行。各年级数学老师们根据本年级教学内容和教学进度进行命题。题目既有一定的题量和难度,又不乏科学性、灵活性。</p> 神采飞扬,“算”我快乐 <p class="ql-block">  本次计算比赛的数学题涵盖了本学期数学计算的知识。比赛中,同学们个个严肃认真,细心思考,工整书写,耐心检查。</p> 胸有成竹,稳操胜“算” <p class="ql-block">  比赛时间为40分钟。学生认真审题,不轻视任何一道看似简单的题目。同学们展现出了良好的计算能力和数学素养。计算竞赛仿佛拥有一股迷人的魔力,激发起更多孩子热爱数学。计算能力竞赛是思维、智慧与速度的比拼。要比出速度,算出精彩。找方法、求正确率、追速度,同学们争分夺秒,争先恐后地思考着,整个赛场因笔尖触碰纸张的声音而紧张。先的良好竞争氛围。</p> <p class="ql-block">  教师根据活动方案每班公平公正的评选出了获胜选手。同学们的认真、冷静、细心、快速、正确为自己交上了满意的答卷。</p> 争分夺秒,“算”我精彩 <p class="ql-block">  学无止境,各有千秋。经过紧张、激烈的角逐,一批批数学计算小达人脱颖而出。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在颁奖仪式上,获奖的孩子们得到了肯定和鼓励,喜笑颜开。虽然数学计算大赛已经画上圆满的句号,但我们的学习兴趣、前进的步伐永不停歇。</p> <p class="ql-block">  计算大赛的举办,不仅丰富了学生的学习生活,也点燃学生学习数学的激情,培养了学生们的竞争意识,理性的科学精神,细心严谨的学习态度;充分调动学生学数学的积极性,培养了学生具有必要的、扎实的计算基本功,从而落实课标所提出的“重视计算,提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。今后我们将继续把此项活动常规化、系列化,不断形成学科特色,更为提高数学教学质量奠定良好的基础。</p>

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