<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一个困惑的询问</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一次惊奇的发现</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一次游戏的探索</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">都能引发儿童的好奇与兴趣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">成为他们讨论的热点话题</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">当老师俯下身去</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">走进儿童倾听儿童支持儿童</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教师与儿童共构的课程故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">就此诞生</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">虞永平教授说：“看得见儿童，找得到课程。”为了进一步推进幼儿园园本课程的研究与实施，提升教师对课程故事及时复盘反思的能力，近期，强艳“名师+”研修共同体主持人所在灞桥区第五幼儿园在前期各班梳理总结上一学期课程故事的基础上，遴选部分有代表性的课程故事开展了分享研讨活动，全体专任教师及陕西省学前师范学院实习教师共计50余人参加了本次教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">五位老师结合自身教育实践和思考，从“课程缘起、课程开展、幼儿发展、教师收获”四个方面分享了和孩子们一起探究、一起成长的点点滴滴。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">王伊华 《如影随形》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">吴瑜珊 《遇见油菜花》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">朱珂 《玩转轮胎》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">李媛 《欢聚一“糖”》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">冯嘉蒂 《轮胎按摩店》</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">老师们精彩的分享之后，大家分组研讨交流，来自陕西学前师范学院的三名实习教师上台发言，畅言聆听本次课程故事分享的感受、收获与启发。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 最后，主持人强艳老师总结发言，她对大家深入儿童、倾听儿童、支持儿童的态度和理念高度肯定，同时，也指出了大家在梳理课程故事时存在的一些问题，希望大家能够进一步挖掘班本课程的价值，厘清预设与生成的关系，关注幼儿的学习品质培养，追随儿童兴趣，支持儿童探究，不断提升课程计划能力与课程反思能力，有序推进园本课程建设。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程故事是一种回顾</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程故事是一种反思</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程故事是一种研究</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程故事是一种分享</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程故事还是一种成长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">它朴实微小</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">但温暖有光</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">让我们继续探究</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">“课”随童心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">“程”现精彩</span></p>