<p class="ql-block"> 著名的教育家陈鹤琴先生提出：凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。3-6岁是幼儿生活自理能力初步形成的关键期。小班幼儿生活自理能力的培养，有助于幼儿尽快实现一定程度的独立与自主，更好地适应接下来要面对的学习和生活。所谓的幼小衔接，并不只是知识的学习与储备，而是学习能力的养成。而很多学习能力的养成，都是在幼儿园学到的。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。生活准备的发展目标包括生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动。小一班的老师围绕着生活准备这方面，制定了幼小衔接系列之生活准备篇的学习指南➡️</p> 生活习惯 <p class="ql-block"> 良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。饭前洗手更是不可缺少的好习惯，宝贝们学习七步洗手法，掌握正确的洗手方法，这些都为小班幼儿自我管理能力的形成奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🍭养成良好的生活习惯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">《饭前便后勤洗手》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🍭专心吃饭不挑食</b></p> 生活自理 <p class="ql-block"> 3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，以幼儿喜闻乐见的游戏方式培养幼儿良好的生活自理能力是绝佳的方式，帮助幼儿顺利进入小学生活与学习。小班幼儿年龄小、动作能力发展不够完善，但是能够做到玩具自己整理、自己穿脱衣物，真的很厉害呢👍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🍭坚持自己的事情自己做</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> </b></p> <p class="ql-block">（1） 自己穿鞋子👍</p> <p class="ql-block">（2）自己穿衣服 叠毛巾👍</p> <p class="ql-block">（3）自己整理图书、玩具👍</p> 光盘小明星 <p class="ql-block"> 小班幼儿已具备独立进餐的能力，但存在挑食、撒饭掉饭的现象，为了培养幼儿良好的进餐习惯，在指导幼儿有序取餐、收拾餐具的同时，开展了光盘小明星的活动，有效减少了挑食、浪费的现象，提高幼儿吃饭的速度。</p> 参与劳动 <p class="ql-block"> 参与劳动有利于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。而3-6岁是幼儿劳动能力发展的关键时期，鼓励幼儿参加力所能及的劳动锻炼，培养基本的劳动技能，是帮助孩子们顺利进入小学生活、学习的基础。瞧，小班的宝贝们真的很不错哦👍</p> 人小本领大 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🍭能够承担适当的劳动任务</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🍭在家我也是能干的乖宝宝💪</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🍭自然课《种萝卜》</b></p> 安全防护 <p class="ql-block"> 指导幼儿学会求救认识和掌握常见的安全事故，如火灾、电器触电、切割伤等。培养幼儿对自己的身体安全的认知和保护意识，养成安全防护的好习惯。学会自我保护的基本方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🍭安全课《入园安全》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🍭安全课《小心别烫手》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🍭安全课《不要碰我的身体》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🍭幼儿安全知识竞赛</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🍭防踩踏安全教育</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🍭应急疏散演练</b></p> <p class="ql-block"> 围绕幼小衔接的目标，小一班的老师们立足幼儿的长远发展，注重幼儿在运动拓展、自主服务、游戏探索中获得强健的体魄、良好的生活习惯、自由自主的游戏精神……让我们共同携手，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，努力为小班幼儿营造一个宽松、和谐的氛围，更好的帮助孩子们阳光、自信地迈入新的旅程！对于小班幼儿幼小衔接是一个全新的开始，也是童年生活的一种自然延伸和过渡。尊重孩子的成长规律，携手同行，不负童！</p>