<p class="ql-block"> 金秋微风凉，秋实共音途。10月25日在高港区许庄小学开展了高新好课堂“基于融合小学信息技术的音乐研讨活动”暨小学音乐第五次盲选课。本次盲选聚焦三年级和五年级的自然大单元教学。让我们一起走进老师们的课堂——</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高港实验小学 王娟老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《树叶儿飘飘》</b></p> <p class="ql-block"> 王娟老师教态亲切，教学设计体现了大单元教学评一致的理念。系统性的元素建构让学生清晰的掌握音乐能力发展脉络。通过复习旧知为学生创设“秋境”，带领孩子们走进秋天，感受秋天。运用有效的教学手段引导学生探究节拍、速度、情感的变化让学生关联旧知并掌握新知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高港实验小学 王家玉老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《树叶儿飘飘》</b></p> <p class="ql-block"> 王家玉老师亲和力强，采用先扶再放的教学方法，在参与式体验音乐活动中解决了教学重难点中的节奏、律动，孩子们在轻松愉悦的氛围中学会了歌曲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大泗小学 黄琳珑老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《溜溜山歌》</b></p> <p class="ql-block"> 黄琳珑老师教学基本功扎实，通过夸、赞、编、评四个环节相互关联、相互渗透。课堂上，在积极的师生互动、交流、合作中再次升华了“团结协作”的主题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高港实验小学 高岚老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《姑苏风光》</b></p> <p class="ql-block"> 高岚老师执教的是一节六年级的课，课堂上以学生为起点，运用任务驱动教学法，引导学生自主探索和互动协作学习民歌的特点，让学生收货了满满的民歌音乐知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>塘湾小学 陈瑾怡老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《跑旱船》</b></p> <p class="ql-block"> 这是一首具有北方特色的民歌，陈老师富有感染力、俏皮风趣的歌声，充分调动了学生的学习兴趣，自制的道具别具一格，红色卡纸、简易旱船加上轻快的四方步轻，轻松愉快的课堂氛围让孩子们跃跃欲试。整节课设计环环相扣，由易到难，以学生为主，完全符合“玩中学，学中玩”的教学理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小组合作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课堂精彩回顾</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>评课议课</b></p> <p class="ql-block"> 课后，老师们围绕五个课例进行评课议课，大家本着“相互学习，相互帮助，共同提高”的原则，畅所欲言，积极发表自己的看法和见解。区教师发展中心音乐教研员杨萍从高新好课堂音乐教学常规和音乐单元教学、备课方面提出了整改注意事项。并鼓励老师们应抓住机遇，与时俱进，转变观念，努力学习，积极探索与实践高新音乐好课堂！</p> <p class="ql-block">图片：周洁</p><p class="ql-block">编辑：缪欢</p><p class="ql-block">审核：杨萍</p>