畅享神话故事，浸润想象之美——伊禾书院四一班《女娲补天》续写故事

莫斐

神话，作为经典传统文化中的一种，阅读神话传说，就是带领我们的孩子寻找中华民族的根。神话作为古人理解世界的一种尝试，是祖先们在观察，思索自然现象的同时，融入了自己丰富想象从而产生的智慧凝结。它凝聚了中华民族的历史、文化、想象、艺术、道德观和价值观，是几千年来中华民族赖以生存的精神支柱。 本单元以神话组织单元，是继三年级上册童话单元，下册寓言单元之后，第三次以文体组织单元，编排了《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》，学生可以从中体会古代劳动人民对自然，对世界的独特理解和神奇想象，感受故事中鲜明的人物形象。语文老师围绕本单元核心素养，代领孩子们开启了妙趣横生的神话之旅。 　　孩子们沉浸在中国神话世界里，惊叹它齐伟的故事情节，对照学习表，理清故事的起因，经过，结果。由此也认识了一位可亲，可爱，可敬的神——女娲。 　　利用想象补白的方式，孩子们详解故事，把女娲舍弃逍遥自在神仙生活，历经各种艰辛磨难，寻找五彩石，拯救人类于水火之中的过程展开了想象，再一次让我们品味故事带给我们的感动。 　　最是书香能致远，神话之乐乐无穷。师生共游神话天地，浸润神奇之美，谱写语文教学特色活动的新篇章。课后，孩子们发挥自己的想象力，浓缩中国的历史文化，撰写自己的神话续写故事。一起来看看小作者们的佳作吧。 　　此次写作将神话故事由课堂延伸到课外，不仅激发了学生阅读神话的兴趣，提高学生口语表达能力，同时提升了学生的综合素养，还加深了学生对中华传统文化的认识。 　　阅读能启迪心智，撼动心灵，丰富我们的人生。古老的神话永不过时，以其神奇的魅力吸引了一代又一代的人们。让我们继续探究阅读，感受传统文化自信，向往美好。