<h3> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年语文教师提供学习交流的机会。10月27日我们开启了为期一周的跟岗学习，来到了美丽的小河小学——这所贯穿“幸福”教育理念的学校，今天是我们在小河小学跟岗学习的第五天。</h3> <h3> 上午，我们分组走进各自指导老师的课堂，化身“学生”，融入课堂，仔细倾听、认真学习。黄燕声老师温柔可亲，轻声细语地授课，把课堂还给学生，引导学生自主学习，整堂课流畅轻松，教学容量丰富，充分锻炼并发展了学生的思维能力和语言运用能力，真正落实了新课标中对学生核心素养培养的要求。</h3> <h3> 林瑞畅老师为学生提供学习支架，充分发挥学生的主体地位，让学生走上讲台畅所欲言，分享各自的读书感受与经验，并邀请我们跟岗的老师参与评价，为自己喜欢的学生颁发“幸福币”，拉进了我们“神”“州”二地两校师生之间的距离。</h3> <h3> 课后，各组学员向各自导师取经学习，导师们也不吝赐教，倾囊相授。我们就日常教学及班级管理遇到的问题和困惑，与导师进行了细致的交流，了解了两地两校之间教育体制及具体做法的异同。学员们纷纷表示学有所获，不虚此行。</h3> <h3> 下午，小河小学组织了“教学妙招分享”的沙龙活动，周华校长百忙之中也抽空参与了此次活动。小河的老师们从教学备课、班级量化管理、奖励机制、家校沟通等多方面为我们分享了各自的高招，还为我们展示了学生的作品和班级小报。活动现场气氛热烈，受到老师们的一致好评，大家也纷纷交流了自己这一周跟岗学习的心得与体会。周校长做了总结发言，“爱而不溺，严而不厉”深深刻入了在座每一位老师的心。活动结束后，我们两校老师合影留念。</h3> <h3> 丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。课程满满的跟岗一周，也是我们收获满满的一周，本次“幸福”课堂的所有精彩瞬间已画上了圆满的句点，而教育追梦人的征程才初初迈开步履。在此，谨以此文做结，更以此结为灯，惟愿此灯闪烁光芒，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花。（图文：邢柏林 李燕 侯亚娟 汪悦）</h3>