数往知来算出精彩 ——五龙镇孟楼小学六年级开展“数学计算能力竞赛活动

行云流水

小学阶段是学生学习数学、培养学生计算能力的关键时期，《义务教育数学课程标准》中明确指出：应当注重发展学生的运算能力。 一、前言 为深入贯彻新课程理念，培养学生思维的灵活性和敏捷性，激发学生学习数学的兴趣，开发数学潜能，促使学生“准确、快速、科学、灵活”的进行计算，我校根据六年级学生的学习情况和年龄特点，聚焦核心素养，于10月27日下午开展了数学计算能力竞赛。 二、命题 本次比赛在六年级进行，以年级教材为依据，覆盖本年级的计算内容命题，口算、简算、验算、估算、脱式计算相结合。竞赛限时进行。 三、考试 这是一场速度与智慧的较量，让我们静心凝神，开启计算之旅！赛场上，孩子们个个胸有成竹，正襟危坐，他们专注地盯着每一道题，心无旁鹜地运算着……各个赛场紧张而有序。教室里安静得只剩下笔尖轻盈的“沙沙”声。从孩子们严肃认真的表情中，可以感受到学生奋勇争先的决心和信心瞧！同学们正在认真演算，细心审题，用心计算，认真答题，整个赛场仿佛成为了思维训练的海洋…… 数学素养奔腾于笔尖，计算技能洋洋洒洒倾泻于纸上…… 　 　　跃动的数字，舞出最美的篇章…… 四、阅卷 比赛结束后，数学老师认真阅卷。 五、获奖 此次大赛内容既有一定的量和难度，又具有科学性、灵活性。经过紧张、激烈的竞争，一大批数学计算能力过硬的学生脱颖而出，其余同学也在比赛中受到历练，得到提高。其中：张佳凯、李泽航、孙春阳、熊一凡、李冠君、熊梓毅获得满分。 一次小小的测验， 承载了孩子们的数学梦想。 也为他们的人生留下了， 一份美好的回忆…… 六、小结 数学老师对本次活动进行了总结。她着重强调了数学计算能力对学生思维能力、观察能力、分析能力的重要性，并鼓励同学们积极参加各类数学活动。 七 七、寄语 学之道，贵以专。希望其他同学以获奖同学为榜样，奋起直追、刻苦努力。也希望获奖同学再接再厉，不骄不躁，在以后的学习中取得更好的成绩。 本次活动为大家提供了一次竞争的机会，一个施展才能的舞台，孩子们在参加竞赛的过程中不但表现出自己的运算水平，而且增强了竞赛的参与意识，提升了自信和胆量。 在以后的教学中，孟楼小学将继续深耕、扎实推进教育教学工作，进一步创新教学模式，整合优势教学力量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，从而为提高实小教学质量奠定良好的基础！