<p class="ql-block"> 为了促进小学数学教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高教育教学质量，由县教育研究培训中心组织的2023年第四学区六年级数学送教下乡活动于10月25日上午在我校如期举行。县教育研究培训中心的童大富教研员莅临我校指导“送教下乡”活动。</p> <p class="ql-block"> 活动共分两个阶段进行：</p> 第一阶段：课堂展示 <p class="ql-block"> 第一节是由榕仔中心小学的冯小花老师执教《比的基本性质》。冯老师通过练习题复习商不变的规律为新知做铺垫，然后让学生以小组为单位利用比和除法的关系来研究比的规律。冯老师引导学生通过研究比的规律、举例验证得出比的基本性质。冯老师把判断题用游戏的方式让学生加深对比的基本性质的理解。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由向阳中心小学的谢冬玉老师执教《工程问题》。谢老师通过三道解决问题复习工程门问题的数量关系式为新知做铺垫。谢老师运用教材和生活中的工程问题导入新课，让学生体会到数学源于生活又运用于生活。谢老师引导学生通过假设、观察、对比等活动环节概括出解题方法。</p> 第二阶段：交流研讨 <p class="ql-block"> 1.执教教师阐述教学设想</p><p class="ql-block"> 执教教师从教学设计、课堂成效、课后反思等方面进行自我评价。</p> <p class="ql-block"> 2.教师评课</p><p class="ql-block"> 现场观摩的教师各抒己见，研讨气氛热烈，在思维中碰撞，在理念交流中相互学习、提升自我。</p> <p class="ql-block"> 3.童大富教研员总结</p><p class="ql-block"> 童教研员对两位执教教师的课进行点评，充分肯定了两位教师的优点，也指出了不足之处。童教研员叮嘱各位教师要利用好课件，让课件为我所用；根据学情做好教学设计，要兼顾到中等偏下的学生。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活动的开展，将小学数学课堂教学研究落到细处、落到实处，通过教师示范，激发了教师的深入思考和研讨热情，为提升教学质量指明了方向，为提升教师专业化水平开辟了新途径。</p>