以研促教以教助学——海南区音乐学科大教研活动

海南区教育发展中心

金色的乐章奏响丰收的季节，动听的旋律响彻美丽的校园。为进一步优化全区音乐课堂教学、促进全区教育教学质量的提高，形成校校互联、互相探讨、共同进步的良好氛围，10月25日上午，海南区教育发展中心音乐教研员冯志红老师组织开展了海南区音乐学科大教研活动。乌海市教育事业研究中心音乐教研员吕磊老师亲临活动现场，做学科教研指导。 活动主题 　　首先，由海南区第一小学张艳老师执教三年级歌曲教学《老爷爷赶鹅》。教学中张老师针对低段学生的身心特点，采用动态律动结合讲故事的形式导入新课。通过聆听音乐、分析作品内容、生动有趣的赛跑游戏等一系列教学活动，让学生亲身感受、体验到了“轮唱”这一演唱形式，大大地激发了学生的学习兴趣，完成了第一部分的学习任务。在解决重点、突破难点上，教师采用轮读歌词、节奏练习、师生接唱、合作比赛等教学方法，让学生掌握了轮唱的要领，学生积极参与、大胆表现，提高了学生的歌唱能力及合作能力。在整个教学过程中，教师引导学生大胆演唱，使学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象，激发了学生对歌曲的喜爱。通过教师指导学生亲身参与音乐实践活动培养了学生的音乐能力，进而完成了歌曲的学习。 课例展示 　　课后，冯志红老师组织参会教师研讨并对本节课进行了整体点评。冯老师指出唱歌教学要以歌曲为主线，通过聆听、示范、感受、参与、实践等多种教学手段为歌曲学习服务。课堂教学中要把节奏练习、识读乐谱、音乐知识等音乐本体的东西游戏化，由繁到简、由难到易，能够让学生在玩中学、学中玩，轻松地掌握教学技能。冯老师还强调教师应本着以学生为主体，教师为导体的教学思想，充分的备学生、备教材，因材施教，针对教学中的每个环节，具体问题具体分析，建立起灵活的驾驭课堂、调控课堂的能力，同时也要学会自我反思，总结教学得失，站在学生的角度考虑问题，这样才能走的更远、更高。 　　乌海市教研员吕磊老师做总结发言。吕老师说到让歌唱回归课堂，给学生提供更多歌唱的时间，让音乐课堂充满活力，教师应真真实实的上好音乐课，培养学生对音乐的兴趣，而不是培养音乐家。每一位音乐教师要热爱自己的工作，拥有一颗爱学生的红心，为我们海南区的音乐教育事业增光添彩！ 活动总结 　　本次大教研活动，针对问题解决问题，教研氛围浓厚。音乐教师们积极参加研讨，明确了落地核心素养是音乐学科的教学方向。在今后的教学中我们将继续潜心教研，通过以研促教、以教促学，努力打造实效的音乐课堂。