<p class="ql-block"> 时光在我们的忙碌中匆匆溜走，转眼间，新学期的教育教学工作已经紧张有序、扎扎实实的开展了两个月。为了全面提高教育教学质量，及时有效的进行教学反馈，回民小学全体数学教师在张校长和李主任的带领下，于10月26日下午进行了数学学科会。</p> 各组分析 <p class="ql-block"> 各年级教师代表都从学情、教材等存在问题和改进措施等方面进入深入分析。老师们的分析都细致入微，把每一种所考察的知识点以及难度都进行了分析。在改进措施中，老师们不仅从学生方面寻找问题，还从自身找原因，做到了审视学生和反思自己。</p> 全校整体分析 <p class="ql-block"> 阶段性能力测试是对教学效果的检验，是对教学过程性的查漏补缺。最后，李主任针对数学学科在第一次阶段性能力测试中存在的问题，明确了今后的努力方向。她建议大家要多做自我反思，寻找主观因素，找出解决问题的办法，真正把会上提出的各种改进措施落到实际教学中，并在后一阶段的工作中不断改进教学方式，提高课堂实效，从而全面提高学生的综合能力。</p> 下一阶段工作 <p class="ql-block"> 最后，张校长对本次阶段性能力测试进行了总体指导，寻找对策。希望全体数学教师以本次分析为动力，在今后的教学中不断总结经验，提高学生的学习积极性和自信心。</p> <p class="ql-block"> 通过本次会议，全体数学教师进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，同时也进一步坚定了全体教师抓质量，促发展的信心和决心，对促进教学质量也起到了有效地推进作用。</p> <p class="ql-block">文字：王艳宏</p><p class="ql-block">审核：郭虹宇</p>