小手植大爱 童心弘美德|博爱小学“校园生态角”

中山市博爱小学

<p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说过:“大自然,大社会是活教材”。自然界无奇不有,“博物教育课程”是中山市博爱小学的特色课程,博爱小学的博物教育除了专门性的课程内容外,同时还渗透在博物活动以及校园的环境创建中。校园的植物角是促进学生观察力、丰富知识、培养责任感的重要途径。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为开展博物探索、劳动体验教育,从小培养博物情怀和劳动意识,美化校园环境,中山市博爱小学组织开展“校园植物角”创建活动。全体同学积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色小使者。</p><p class="ql-block"><br></p> 精心布置 <p class="ql-block ql-indent-1">学生们准备一盆一盆绿植,各班利用校园的生态角,精心的设计和布置,在家里种植好的绿植带到校园美化校园环境,共同妆点绿色校园。一个个别具匠心、形色各异的生态角呈现在了大家面前,在校园里形成一道道靓丽的风景线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们亲自参与到观察、种植、养护、布置绿植的过程中,增强了同学们的生态意识,提高了同学们的劳动技能,同时也为班级、学校增添了绿色。</p><p class="ql-block"><br></p> 主题植物角 <p class="ql-block ql-indent-1">而在其中也看到了不少班级将班级生态.角作为学习博物知识和展示创意的一部分,开设了特别的“主题生态角”!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">• 博物知识区 •</p> <p class="ql-block">仙人掌科:</p><p class="ql-block ql-indent-1">在各式各样的仙人掌中,感受自然物的造型多样性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">景天科:</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小多肉来自景天科。在博物知识牌的指引下,让同学们在观察时同步吸收知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">兰科:</p><p class="ql-block ql-indent-1">兰科是仅次于菊科的一个大科,其中盛开的蝴蝶兰为植物角增添了别样的色彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">• 创意展示区 •</p> <p class="ql-block">玩具:</p><p class="ql-block ql-indent-1">小汽车、奥特曼……也能作承载绿植们成长的工具,学生们的创意大爆发!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鞋子:</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨鞋、洞洞鞋、球鞋……闲置物品再利用,环保与绿色相结合,让植物角不止步于养护绿植,更提升学生们的环保意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">轮胎:</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小植物在轮胎缝隙中生长,自然的生命力令人感动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">手工:</p><p class="ql-block ql-indent-1">裁裁剪剪、拼拼贴贴……精心的养护从“设计作品”开始,学生们通过亲自动手制作,更加提升养护动力和培育热情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小植物角,大大责任心。此次活动的开展,让绿色融进校园,营造了舒适的学习氛围,既宣传了绿色环保的意义,又与学校的博物文化相得益彰,帮助培养学生积极、健康向上的心态,在美化学习环境的基础上,营造尊重生命、呵护生命、尊重自然、保护环境的良好氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动的开展,培养了学生的创新意识和动手能力,彰显了学校博物课程特色,营造了浓厚、和谐的校园文化氛围,为学校增添了一道道亮丽的风景线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">摄影:潘楚垚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿:潘楚垚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">一审:梁丽红</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二审:黄蓝静</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审:朱慧知</span></p>

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