教以潜心,研以致远——写话:最喜爱的玩具

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<p class="ql-block">  秋天载着收获与希望悄然而至,所有的美好都如约而至,教学之美,美在底蕴与内涵。</p><p class="ql-block"> 陈老师为了使公开课收到实效,通过精心的准备,扎实的教学,呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师声情并茂导入活动,带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式,点燃了孩子的学习激情......</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  上课前,陈老师积极选好课题,认真备课,精心设计,以丰富充实的教学内容,新颖有创意的教学方法,向同组语文教师充分显示了自己的风采。课前让孩子们做足了充实准备。</p> <p class="ql-block">  在课堂教学活动中,陈老师充分发挥了老师的主导作用,通过闯关游戏开始了教学,课堂上完美地体现了学生的主体地位,二者密切结合,有效地激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  同学们坐姿端正,认真倾听了陈老师的精彩讲解,积极举手回答老师提出的每一个问题,情感随着老师的一个眼神,一个动作在不停地变化。</p> <p class="ql-block">  课堂中,学生们通过仔细的观察交流,师生互动教学,更加积淀对语言文字的感悟,激发学生的创造潜能,让学生感受到学习的乐趣。</p> <p class="ql-block">  同学们上台展示自己的玩具,并进行简单描述玩具。</p> <p class="ql-block">  陈老师采用仔细观察的形式展示给学生,让同学们按顺序,抓特点。先从事物名称入手,然后抓住样子(颜色,形状,大小),最后抓住玩具的好玩之处在哪里。整堂课激发同学们学习兴趣,发挥主动观察思考的能力。</p> <p class="ql-block">  通过陈老师课上的讲述,学生们在次写话中,第一段:介绍自己最喜爱的玩具是什么及它是怎么来的。第二段:写出玩具的特点。①样子②颜色③材质④形状⑤功能玩法⑥你玩这个玩具时的感受。第三段:表达自己的喜爱之情。</p> <p class="ql-block">  本次公开课活动,给教师们搭建了一个有效的交流平台,在展示自我的同时发现自身不足,及时调整改进,从而有效促进自身专业素养的提升。</p> <p class="ql-block">  本次活动不仅充分展示了我校语文教师的教学水平,及教师教学理念的转变,体现了教师良好的个人素质、扎实的教学技能,大家在相互的学习和交流讨论中受益匪浅,给我们的教学带来了很多灵感!</p><p class="ql-block"> 不忘初心,奋力前行,学习,我们永远在路上!</p>

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