<p class="ql-block"> 教研是教师教学最好的成长方式之一，为更进一步提高拉海沟中心校幼儿教师的业务教学能力，促进教师专业化成长，积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师教学活动的有效性，本着教学相长、互帮互学、共同成长为目标，2023年10月26日上午，在孙营幼儿园集中开展了社会领域的教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，每位执教老师以情感为索引，逐步升华，达成知情合一；以生活为背景，经验拓展，实现知性合一。通过师幼互动、生生互动，以及真实的游戏场景，让幼儿亲身体验看不见的感觉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节由边营幼儿园的吴思惠老师带来《特殊的电话号码》，吴老师通过故事帮助幼儿了解各种紧急电话号码及其意义，包括110、120、119等。通过模拟情境和实际操作，让幼儿掌握在紧急情况下拨打这些特殊电话的正确方式。提高幼儿的安全意识和自我保护能力，确保他们在遇到紧急情况时能够及时寻求帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节由拉海沟幼儿园韩丹老师带来的《节约用水》韩老师通过图片引导幼儿观察帮助幼儿了解国家水资源的现状，使幼儿懂得节约用水的重要性；激发他们节约用水、保护环境的责任心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节由滦平县第一幼儿园的李艳华老师带来的《小蜗牛的微笑》，李老师通过故事和游戏的方式。引导幼儿体验微笑的力量和魅力。让他们感受到微笑可以带来快乐、友谊和温暖，从而增强他们的社交能力和情感表达能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由研训中心的韩主任、鲍老师和武老师针对每一节活动中的亮点和有待改善的地方进行了很好的点评，从目标制定、内容选择、教学环节等方面进行深入指导，还对执教老师本次活动存在的不足提出了建议，每位老师都在此次活动中受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后高校长进行总结发言，高校长说，在此次教研活动中老师们能够把握核心目标，整个教研活动聚焦教研内容，并且能够适时有效的解决教研活动中的难点是特别好的。另外相信通过课前研讨和课后反思，以及研训中心韩主任和武老师、鮑老师点评后，老师们一定有了更深的理解，在以后的工作中，希望老师们可以将自己的专业优势与幼儿的特点和游戏有机融合。提高自己的教育活动水平。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动不仅仅是为了提升教师的教育教学能力，更是为了促进专业成长 加强幼儿园的教学研讨氛围。教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。拉海沟中心校幼教会在以后的教学活动以本次研训活动为引领，更好的建设特色课程,促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">礼</p>