<p class="ql-block"> 青年教师是学校未来教育的主力军，是学校发展的希望。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，展示教师风采，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围。我校于2023年10月16日至10月25日，开展了“落实新课标理念，打造高品质课堂，提升核心素养”太平街小学青年教师专业成长课。</p> <p class="ql-block"> 课前，六位青年老师通过深入思考、精心备课，并向组内老教师虚心请教，反复“磨课”，最终在课堂上充分展示了自己的课堂教学风采。</p> <p class="ql-block"> 张静老师执教的《坐井观天》一课，通过情景引入整体感知、读书指导法的教学方式，让学生在情景中理解语言，并利用不同形式的朗读突破和巩固本节课的重难点，培养了学生自主学习和阅读的能力，达到了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 栗岩老师带领师生一起走进“天都峰”，感受天都峰的雄伟陡峭。教学中，她实时引导学生按一定顺序写、把看到的听到的想到的写下来、按六要素写、把细节写清楚，进行方法的总结和归纳，并布置学生当堂练习写作，做到知识迁移，学以致用。</p> <p class="ql-block"> 韩雪松老师执教五年级上册《圆明园的毁灭》。韩老师以播放巴黎圣母院起火的新闻的形式让学生走进文本，引出课题，通过抓重点词汇，感受圆明园的辉煌以及圆明园毁灭之后不可估量的损失，让学生在加深理解课文的同时痛惜圆明园的毁灭。</p> <p class="ql-block"> 李慧敏老师执教的《四季》一课，以亲切的话语，真诚的笑容，鼓励的眼神与学生亲切交流，指导学生模仿课文句式练习说话，带领学生感受春夏的特点，让孩子们在轻松的学习氛围中用不同形式的读感悟语言的魅力，并把自己的感悟读出来。</p> <p class="ql-block"> 李慧芳老师本次的授课内容为六年级上册《夏天里的成长》第二课时。课堂上，李慧芳老师不断提出学习任务，让学生自学，完成学习单，并在课堂上进行分享，交流，最后进行归纳总结， 再通过小练笔巩固本课写作方法，很好的完成了课堂目标。</p> <p class="ql-block"> 张倩老师讲授的是三年级语文《在牛肚子里旅行》第二课时。在课堂教学过程中，她紧紧围绕“红头的旅行路线”这一主线，让学生站在青头的角度，将自己代入角色，感受青头为救红头不顾一切的勇气和智慧，并把“读”贯穿在整个教学过程中，以读代讲，学生在不断的读书中感受青头的勇敢、沉着冷静、机智的特点，并且懂得要给予朋友帮助的道理。</p> <p class="ql-block"> 弦歌不辍，薪火相传。这次课堂风采展示，旨在引导青年教师锤炼教学基本功，积极反思，不断追寻促进学生全面而个性的发展路径。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。</p><p class="ql-block"> 前行路上，我们将继续不忘教育初心，深耕厚植，共同促进教育教学工作向更高标准、更高质量迈进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：张倩</p><p class="ql-block">编辑：张倩</p><p class="ql-block">初审：王丽蓉</p><p class="ql-block">复审：齐丽清 蔺丽霞</p><p class="ql-block">终审：李建忠 杨静</p>