<h3> 深秋霜降暑终结，初冬时节寒气生；<br> 集体备课聚众智，研讨数遍教案成；<br> 杭州学习盼成长， 虚心请教技能新；<br> 勤学苦练育桃李，不忘初心勇攀登。<br><br> 2023年10月26日，跟岗学习的第四天，上午我们第一、二和第三组再次来到杭州滨江实验小学，我们分成三个小组进行集体备课，将这几天所学立刻运用起来！</h3> <h3> 第一组集体备课内容是人教版三年级数学上册第八单元第一课时《认识几分之一》，第二组的是人教版五年级数学上册第五单元第一课时《用字母表示数》，第三组的是人教版五年级数学上册第七单元数学广角《植树问题》。大家积极发言，集思广益，形成初稿。<br></h3> <h3> 接着杭州市滨江实验小学的教学服务中心主任章辉、教师发展中心主任袁春胭、一年级级组长王春锋和六年级级组长徐频红分别蹲组指导；他们先进的教学理念，专业的数学素养，深度的教学指导，让我们明确了教学目标和教学重难点，理清教学思路，快速研讨出集备的二稿。</h3> <h3> 下午由滨江实验小学章主任主持本次跟岗学习的成果汇报活动，到场的有滨江实验小学特级教师张翼文校长以及他的团队成员，还有浙江教育报刊总社双减政策下小学数学课题研究与实践培训成员。本次成果汇报采取说课方式进行，首先第一组由韶关市乐昌乐城第三小学丘桂美老师代表说课，她汇报的课堂是早上集备的《认识几分之一》，第二组由韶关市翁源县龙仙第三小学钟佩君老师进行说课，说课课题是《用字母表示数》，《植树问题》则由第三组的广东南雄市黎灿学校的温世斌来汇报。他们都从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、核心任务、教学过程和板书设计进行阐述！</h3> <h3> 说课完毕后，由滨江实验小学特级教师张翼文校长对三节说课进行点评，张校长首先指引在座的老师要用自己的智慧去解读儿童，教材解读要守正和创新，在设计教学要淡化课时目标，强化阶段性目标，要大胆地去创设更好更开放的教学情境，有些课还可以尝试用实践形式去上。其次张校长给我们分享了说课的建议：他表示说课其实是有框架的，说明说课内容后就围绕三点去说：一是对教材与学生的理解。二是对教学重难点和目标的要求。三是谈谈教学的展开。张校长以他的经验，让我们更加明白说课的程序与方向，让大家受益匪浅。</h3> <h3> 紧接着，张校给我们带来《守正与创新——高质量背景下的课堂教学有效性的实践与思考》讲座。他结合了大量教学实例，运用最新教学理念给大家分析如何做到守正，怎样去创新，守正要做到标准和规范，创新就是要发展和超越。深入浅出的讲座，让我们看到了滨江实验小学之所以那是优秀，就是因为有一个顶级的引路人，带着一个优秀的团队；就是融通众创，知行合一，打造出高效课堂——“融学课堂”，培养那么多名教师跟教坛新秀。</h3> <h3> 活动最后，班主任李老师主持结业仪式。来自韶关市乳源瑶族自治县第一小学的张秀娇老师作为代表做了培训小结，她用优美的语言表达了对滨江实验小学在本次活动倾囊相授的感谢，也表示回去后要将所见所学实践起来，让韶关的学生也能接受到好的教育教学！接着张校作了总结发言圆满结束了本次活动。</h3> <h3>相片：班主任、李海花、刘喜运<br>文稿编辑：谭燕芬<br>审核：第三组成员</h3>