仰高笃信,知行致远,“研”途花开,携手并进 ———武汉、上海思政名师工作室交流研讨会成功举行

桑桑

<h3>为贯彻落实习近平总书记关于学校思想政治理论课教师座谈会的精神,加强上海和武汉两地的教育合作交流,拓宽教师的眼界和视野,助推思政课堂教学和教师专业发展,2023年10月25日在武汉市解放中学成功举办武汉、上海两地思政交流研讨会,通过同课异构、专家讲座等形式,产生思维碰撞,相互启发,共同进步,提高课堂设计与实施能力,会议由武汉市解放中学承办,来自上海和武汉两地的多位思政名师专家以及全市初中思政教师和部分高中思政教师参加,</h3> <h3>秋意渐浓晴方好,教研花开意正浓。上午八点,武汉市教科院中学教研室主任、特级教师、正高级教师、华林飞思政名师工作室主持人华林飞主持开场仪式,华主任首先代表了武汉思政教师向来交流的上海思政名师团队表达了热烈欢迎,随后介绍了本次研讨会举办的基本情况以及来汉交流人员的基本情况,他勉励两地思政教师要保持谦虚之心,相互交流借鉴,共同成长。</h3> <h3>随后,武汉市教师发展与学生服务中心主任彭开云致欢迎辞。彭主任再次向来汉交流学习的上海名师思政团队表达了欢迎,并着重介绍了本次研讨活动对于两地思政教师专业成长的重要意义,他要求全体思政教师要把握来之不易的机会,多多虚心学习,促进自身专业成长。</h3> <h3>华东师范大学教授、博士生导师沈晓敏随后也发表了讲话,强调了两地思政教师交流学习必要性,希望两地教师相互借鉴,共同提升。</h3> <h3>高山仰止,方知不足;三人同行,始觉左右为师。为充分发挥名师的示范引领作用,探索高效课堂,促进教师的专业成长,同时也为青年教师提供学习交流的机会,来自武汉市将军路中学、武汉市学科带头人马艳新老师授课和来自上海市位育初级中学骆云清老师分别授课——《维护国家安全》。同课异构,相同的教学内容,不同的教学构想,老师们用扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩纷呈的思政课堂。<br>马艳新老师通过自己演唱红色歌曲导入,激发学生对于国家安全问题的兴趣,并通过分组讨论,角色扮演,游戏互动等多样课堂课堂活动,寓教于乐,让同学们在欢快的氛围中“厚植国安之心、劳铸国安之盾、践行国安之责”,马老师的课形式新颖,内容丰富,带给了大家很多有益启发。</h3> <h3>来自上海的骆云清老师由问题导入,由易到难,从学生对于国家安全已有的认知引发未知,引导学生主动思考国家安全形势的新变化,骆老师从介绍网络游戏《特工任务》出发,环环相扣,引人入神,通过两难情境的创设、分析,引导学生思考个人利益和国家利益之间的关系,让学生自觉树立国家安全利益高于一切的观念!反思我们在维护国家安全方面存在的问题,激发学生的忧患意识,强化自身对于总体国家安全的认同。骆老师的授课由浅入深,循序渐进,给在场人无限惊喜。</h3> <h3>同课异构活动结束后,武汉市二桥中学、武汉市学科带头人张婷婷和华东师范大学教授、博士生导师沈晓敏老师对两位老师的课进行点评。两位专家老师充分肯定了两位老师的前期准备和课堂呈现,并向与会老师给出具体相应的建议。</h3> <h3>午饭过后,武汉市解放中学副校长、特级教师、正高级教师吴又存教授为两地思政老师做了《争做大先生 当好引路人》的学术讲座。</h3> <h3>吴又存教授采用鲜活的时代素材,以讲故事的方式,用诙谐幽默的语言,强调老师要有大思政课理念。他认为老师要努力当好学生的引路人,具体做到“四个引导”:坚定信仰,引导学生做热爱祖国的人;德法兼修,引导学生做左手遵德守法的人;诗词歌赋,引导学生做逐美而行的人;真情涌动,引导学生做求真向善的人。教师要把握教育正确的方向和价值导向,做到不仅关注学生一程,更关注学生一生!吴教授的讲座时而风趣幽默,时而深情朗诵,为全体学员深入浅出地诠释了为什么要争做一位大先生,如何当好学生的引路人。</h3> <h3>随后,上海市初中道德与法治学科德育实训基地主持人、特级教师、正高级教师秦红进行了《大中小幼德育课程一体化建设的实践探索》的学术讲座。</h3> <h3>秦红教授从教育培养人的三个问题“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?” 出发,讲述了新评价背景下大中小幼德育一体化建设的研究背景、理论基础和实践探索。“大中小幼”即大学、高中、初中、小学、幼儿园各学段,“德育课程”指思政课程、 学科德育,“一体化”即纵向学段递进、横向学科贯通。秦教授指出,这样一种纵向衔接,横向到边的一体化德育,遵循了教育教学规律、学生认知发展规律、社会发展规律,以此开展教育教学活动,能帮助我们树立理论自信,能起到事半功倍的效果,能较大地提高德育的有效性,促使德育入耳入脑入心,真正做到学生的心坎里。秦教授的讲座既有高屋建瓴的理论指引,又有丰富生动的实践案例。于学员们而言,开拓了视野,更新了理念,丰富了方法和手段,为今后开展德育工作指明了新方向。</h3> <h3>活动的最后,武汉市第四中学、湖北省特级教师高海英总结点评。高海英老师表示,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,对教师而言,只有教研不止步,教育方能阔步前行。秋风有幸,万物斑斓,本次教研交流活动虽然时间短,但是干货满满。同课异构,精彩纷呈,名师点评,言简意赅,专家讲座,醍醐灌顶,可以说是一场充满了智慧力量的修行。 各美其美,美美与共,同课异构展示的两位教师从不同的角度理解和诠释教材,设计出丰富多彩的教学活动,同时结合生活实际,创设情境,运用多种教学手段,展示了不同老师各自独特的教学风格和高效的教学策略。</h3> <h3>志合者,不以山海为远!教学是一场修行,教研活动更是教师终身的修炼。本次教研活动为老师们提供了一个展示和交流的平台,让所有参加的老师都有收获。众行方可致远,聚力定能笃行。”教育之路,道阻且长,相信在教学专家和名师的引领下,名师工作室的老师们定会在教学路上探索出能激发学生自主探究的教学模式,实现教学相长,不断学习、不断实践、不断反思,收获一路繁花</h3>

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