水稻的秘密

🐰白小queen🥕

沐浴着秋日暖阳，伴随着阵阵秋风送来了秋天的好消息，秋天如约而至，我们的秋游活动也如约而至了，一场期待已久的活动，会让孩子们的童年闪闪发光。等不及了，我要和孩子们一起分享这个好消息啦！ 　　午餐前，我们的餐前谈话活动中，老师提出了一个问题：小朋友们知道每天吃的米饭是从哪里来的吗？ 　　孩子们你一言我一语，关于大米的由来进行了热烈的讨论。 　　在孩子们的讨论中，孩子们大概知道大米也是农田里种出来的，但是在没有变成大米之前，它们是什么样子的了？让我们一起走进水稻，探寻水稻的秘密吧 关于水稻你知道多少？ 　　长长的？方方的？能通水？半圆形里面还有水？？？画风逐渐跑偏，越说越……这明明形容的就是下水道啊，哈哈。 　　孩子们对水稻这个词还是很陌生的，让我们换种方式问一问吧 　　小朋友知道稻子，稻谷吗？听听他们的回答吧 　　通过图片，视频，我们了解到水稻的外形，那关于水稻，孩子们最想要了解些什么？ 　　孩子们的小脑瓜里关于水稻想到知道的太多太多了，最后我们通过举手表决，统计出最想要了解的两个问题，一起来听一听。 问题一：稻穗上一粒粒的稻谷怎么弄下来？ 问题二：一串稻穗上有多少粒稻谷？ 走进水稻🌾 　　10月18日，在一个阳光明媚的上午，孩子们一起来到美丽的鸠兹湾农耕文化基地，带着对水稻的好奇，一起进行一场探究水稻秘密的旅行吧 　　孩子们带着好奇，实地观察水稻，用自己的鼻子感受稻谷的清香，用手摸一摸成熟的稻穗，感受稻谷的触感。通过亲近自然，孩子们了解了很多关于水稻的知识，稻谷是生长在稻田里的，知道水稻有稻穗、稻杆等几个部分、沉沉的稻穗里是颗颗饱满的谷子成熟的稻子是金黄色的，稻杆也是黄色的…… 探究一：稻穗上一粒粒的稻谷怎么弄下来？ 　　在请教了当地的农民伯伯认真观察了他们收割稻谷的方式后，孩子们了解到传统的打稻方式，利用比赛的形式，帮助农民伯伯收获粮食，去感受农民劳作的不易，以及劳动带来的成就感和荣誉感。 　　这种打稻穗的方式，快速的将稻谷从稻穗上脱落下来，又快又省力，给聪明的农民伯伯点赞。 　　孩子们被眼前金黄色的稻田深深地吸引，在这样一个阳光正好，微风不燥的秋天，坐在绿色的草地上，眼前是金色的稻田，耳边的小伙伴们的欢声笑语，还等什么，让我们拿起手中的画笔，一起记录下这美好的时光。 探究二：一串稻穗上有多少粒稻谷？ 　　回去后孩子们有的两人合作，有的把水稻一粒粒摘下来来数，有的直接在稻穗上数……每个人都认真的操作，并把自己数出来的结果告诉老师。 　　陶行知先生说过：“让幼儿在实际操作中学习”。在体会过打稻谷、数稻谷以后，孩子们知道了水稻的种植→水稻的收获→变成香喷喷的米饭，农民伯伯需要付出无数辛勤的汗水，更加珍惜粮食。 珍惜粮食 一、认识水稻之父——袁隆平 袁隆平爷爷是我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。 介绍杂交水稻之父——袁隆平爷爷，正是因为他，才让我们国人的脊梁挺直了，让我们的肚子吃饱了。认识袁隆平爷爷，了解袁隆平爷爷的故事，知道他的贡献。对粮食的爱惜，就是对袁隆平爷爷最好的缅怀。 二、了解不同品种的米 中国稻米按照品种可以分为三大类，分别是籼米，粳米和糯米。让小朋友知道不同的地区，温度、湿度、土壤的不同种出来的大米品种也是不同的。 三、光盘行动 民以食为天，食以俭为德。为了杜绝食品浪费，弘扬中华民族传统美德，养成良好的进餐习惯，我们老师和孩子们一起进行“光盘”活动，并约定：吃不下那么多可以盛少一点、细嚼慢咽不讲话、把饭菜吃完不浪费、不倒饭撒饭、不挑食。 活动反思生活中的一次谈话活动可能就创造了一次探究的契机，在这段时间里，孩子们通过一系列与水稻相关的活动，不仅认识、了解水稻的外形特征、生长过程，更在活动中了解农民伯伯劳动的辛苦，最重要的是培养幼儿尊重农民的情感，并养成懂得爱惜粮食的好习惯。相信这是一场是秋天里最美的邂逅。 此次课程，孩子们带着问题深入探究，解决问题，真正地发挥自己的主观能动性。