<p class="ql-block">一点一滴皆用心</p><p class="ql-block">一区一角皆教育</p><p class="ql-block">小区域里处处蕴藏着丰富的智慧</p><p class="ql-block">在小区域里</p><p class="ql-block">看见孩子的大未来</p><p class="ql-block"> 区域活动是开展课程游戏化的重要载体，为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园区域活动的深入开展，提高教师指导区域活动的能力幼儿园开展了区域活动。下面，让我们一起走进中一班区域活动，去感受孩子们愉快游戏的氛围吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 一、美工区 <p class="ql-block"> 美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所， 主要是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动，发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。</p><p class="ql-block">👧:快来看看，我们正在创作自己的作品哦！我们的想法天马行空。</p> 二、建构区 <p class="ql-block"> 建构游戏是以观察、想像、创造性的思维为基础的一种游戏方式。幼儿可以根据自己的想法自由选择材料进行搭建，可以通过拼接、镶嵌、围合、架空等多种形式进行探索，大胆创想，随意组合各种造型。在建构区里，孩子们都变身成为小小建筑师，他们发挥着想象力自由拼搭。</p><p class="ql-block">👦🏻:老师我们今天搭了一个大大的公园哦。</p><p class="ql-block">👩:公园里都有什么呢？我们一起动手再搭一搭吧。</p> 三、造纸阁 <p class="ql-block"> 角色扮演是适合于儿童身心特点的一种独特的游戏形式，有着生动性、趣味性、教育性和可操作性。角色扮演符合儿童的身心发展规律，幼儿通过扮演小蔡伦可以丰富儿童的生活，儿童在角色扮演中可以展现自己的喜怒哀乐，放松自己，带来积极愉悦的情感体验。对于幼儿的身心健康以及情感、能力的发展具有多方面的作用。</p><p class="ql-block">👦🏻:老师，我们真的用纸浆造出了纸呢。</p><p class="ql-block">👩:太棒啦，小朋友们想一想，我们能不能造出不一样的纸呢？
</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 原来将纸浆捞上来后，还可以在上面放上小花和小叶子呀，可真漂亮。</p> 四、益智区 <p class="ql-block"> 益智区里探索多，充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉走进了智慧宫殿。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们都在专心的玩着自己喜欢的益智区玩具。</p> <p class="ql-block"> 这个玩具还有一点难度呢，我们要好好的动动脑筋哦！</p> 五、数学区 <p class="ql-block"> 老师根据幼儿年龄特点，结合主题活动内容，尊重幼儿的天性，为幼儿提供支持性的数学学习环境，充分挖掘了生活中可玩性材料，如：下棋、纸牌、找规律等，在情境游戏中促进幼儿数量概念、逻辑思维能力、理解能力等方面的发展。</p> <p class="ql-block"> 哪个苹果大，哪个苹果小呢？从小到大应该怎么排？从大到小又应该怎么排呢？</p> 六，阅读区 <p class="ql-block"> 阅读区中，孩子放松而坐，伴着阳光，翻开一本自己喜欢的书，讲一个有趣的故事，在这娴静的时刻，阅读显得格外有乐趣。</p> 七、科学区 <p class="ql-block"> 科学区里探索多，充满魔力的科学区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉走进了智慧宫。</p> 八、表演区 <p class="ql-block"> 表演区是幼儿园中可融合节奏乐表演、音乐表演、舞蹈表演、故事表演、时装表演于一体的表演空间。本学期我们结合绘本《小黑鱼》进行故事创编，深受幼儿的喜爱。下面我们一起走进中一班的表演区，欣赏一下小朋友们的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block"> 通过区域游戏活动使幼儿能够积极主动有创造性地开展各类区域游戏，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和申美能力。在游戏中使幼儿能够和同伴友好交往交往并自主协调相互关系，遇到困难共同合作、想办法解决。同时在游戏过程中培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。活动结束时，能及时地将材料摆放整齐等等。我们的区域游戏还在如火如荼的开展着，精彩还在继续，家长们敬请期待～</p>