<p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，办好人民满意的教育，整体推进课堂教学改革，全面提高教育教学质量，促进教师专业化成长，经教育集团综合党委会议研究决定，在教育集团内开展集团教研实践交流展示活动。</p> <p class="ql-block"> 10月24日上午，乌鲁木齐市第四十一小学教育集团2023--2024学年第一学期教科研月教学实践研修经验交流展示活动在牵头校（41小学）多媒体大厅拉开帷幕！出席本次活动的有新疆师范大学韩光明教授、水磨沟区教研室刘慧铭书记、水磨沟区教研室语文教研员邵雅廷老师、 教育集团综合党委班子成员以及全区语文教师代表和教育集团三所学校（41小学、141小学、115小学）教师代表。参加今天活动的还有新疆师范大学的学生代表。此次教研活动的主题是：躬耕教坛，做新时代“大先生”。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">水磨沟区教研室刘慧铭书记致辞</b></h1> <p class="ql-block"> 刘书记表示四十一小学是优质的教育资源，受到社会和家长的广泛认可，应扩大辐射、引领作用。水磨沟区教研室高度关注学校发展，并为其提供指导与保障。希望四十一小学教育集团乘着课改的东风，借助基础教育课程改革深化行动方案的实施，走出一条自己的课改之路来，实现学校发展的新跨越、新突破。也希望老师们抓住此次课改的契机，不断精进成长。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">乌市第四十一小学教育集团</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">牵头校李紫校长致辞</b></h1> <p class="ql-block"> 李紫校长表示本次教科研月活动秉承的是躬耕教坛，做新时代大先生这一主题，旨在为我们教育集团所有的老师搭建学习、交流、展示的平台。依托我们的教科研活动，培养了大批的年轻教师。现在这些年轻教师已经成为我们教育集团的中流砥柱。同时，借助我们“三线旋螺1+4+n”的教研模式，搭建了集团内部的教研平台，为我们老师的成长提供了可进步的台阶，起到了集团的辐射、引领、带动的作用。本次我们的教育集团开展了丰富的活动，集团三所学校同时联动，就是为了调动我们集团所有老师的积极性，这次活动涉及我们集团所有学科，旨在通过这样的活动来挖掘每一位教师的潜能，同时更好的落实躬耕教坛，做新时代“大先生”这一主题。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit;">乌市第四十一小学教育集团</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit;">牵头校吴宇翔副校长发言</b></h1><h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></h1> <p class="ql-block"> 吴宇翔副校长以《担立德树人使命 扬集团办学之帆》介绍了教育集团基本情况。学校秉承“1教育”理念，确立了“在校六年，受益终身”的办学目标，全面推进素质教育。在教育实践过程中形成了“知礼仪 会学习 乐实践 悦身心”的学生培养目标。把未来交给我们，是学校的发展终极目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">乌市第四十一小学教育集团</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">成员校李玫副校长发言</b></p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第四十一小学教育集团成员校141小学李玫副校长表示教学与教研是平衡教师专业发展的经纬。四十一小教育集团始终关注新课程改革背景下的育人变化趋势，与新时代教育理念躬行之中，抓教学创新，耘教学成果。集团成立十个名师工作室，借助学校“三线旋螺1+4+n”的教研模式，意在不断提高集团教科研活动质效，更好地发挥集团化办学的辐射、带动、引领作用。</p> <p class="ql-block"> 范瑞琪语文名师工作室以统编教材四年级上册第四单元“神话”为例，结合单元人文主题和语文要素，重点对单元内容进行结构化的整合。通过研讨，梳理单元教学目标；以“盘古开天地”、“普罗米修斯”为课例，围绕教学目标进行深入浅出的剖析，为之后的教学提供了方向；三校教师代表在大单元情境、单元教学任务等方面各抒己见、畅所欲言，这也促使大家对第四单元的大单元教学有了更清晰、更深刻的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>乌市第四十一小学教育集团</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>成员校马燕副校长发言</b></p> <p class="ql-block"> 成员校马燕副校长表示，教科研月展示交流活动的开展既是对集团前期教研活动的总结，更是对今后教研活动指明了方向。我想:一花独放不是春，通过此次活动的开展，最终使集团教科研整体水平不断提升，我们期待的是百花齐放春满园的盛况。</p> <p class="ql-block"> 观园路校区赵依然老师带我们一起走进了神话的世界——《盘古开天地》。赵老师以新课标为指导，通过4幅插图帮助学生理清了故事脉络和内容，通过不同任务引导学生将神话故事讲清楚、讲生动，并深切感受了神话人物的形象，体会了神话故事的神奇魅力。</p> <p class="ql-block"> 陈静雯老师执教《普罗米修斯》是一篇经典的希腊神话故事。教学中引导学生梳理人物关系和关键情节，让学生借助板书按照起因、经过、结果的顺序把故事讲清楚，在讲清楚的基础上品读故事中最触动你的情节，品读关键词、想象画面等方法感受神话的神奇和鲜明的人物形象，让学生把故事讲生动、精彩！</p> <h1 style="text-align: center"><b>韩光明教授讲座</b></h1> <p class="ql-block"> 新疆师范大学教育科学学院教授，硕士生导师韩光明教授讲解了单元的教学认识及其实践。韩教授阐明了大单元教学的发展以学生学科核心素养为追求，运用整体性和系统性思维对单元学习内容进行有逻辑联系的整合和组织，整合相关的学习资源，让学生在经历和完成学习任务的过程中习得知识和技能，并基于知识和技能的运用发展概念性理解，借助概念的迁移和协同思考发展解决现实问题。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。我们相信，营造良好的科研氛围，多措并举全力打造高品质教育，犹如教育道路前行中的一道光，为老师们指明了落实新课标、探索新方式、打造“品质课堂”的方向。</p>