真情在“读”中释放,心灵在“悟”中开花——《桥》

林木木

<p class="ql-block">  10月24日上午,车古小学的王晶晶老师为语文组带来一堂精彩的语文课——《桥》。语文组全体教师积极参加了本次教研活动,活动中各位教师认真听课,并记录下她们对本堂课的评价和建议。</p> <p class="ql-block">  课堂教学中,王老师在课堂上带领学生们层层递进,引导学生通过研读课文词句,结合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的高尚人格与精神。积淀情感,让学生通过层层深入的感情朗读课文,得到语感的有效提升。教导学生积累课文特色语言运用,了解课文布局谋篇、环境描写的表达特点,完美完成本次公开课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  课后,听课教师及时与授课教师进行交流反馈,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题,对课堂教学的细节处理与改进提出了切实、具体的建议。在教研交流中,各位教师有了思维与思维的碰撞,对自己的教学有了借鉴与提升进步的空间,让每位教师都受益匪浅。</p>

教师

课堂教学

课文

教研

学生

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语文

危急

层层