10.23研讨会记录及反思

不夏

　　10月23日下午两点，我有幸参加海川中学旅游路校区的论文中期报告论证研讨会。

　　首先，来自海川中学旅游路校区的李秀梅老师发表题目为《新课标引领下初中数学“导学用大课堂”多元模式的探索与实践》的中期开题报告。曾继耘教授根据报告进行了有针对性的指导，指出要明确课型分类，根据课型有的放矢的进行研究，使成果更加充实，呈现方式更规范。李文军院长也指出，中期报告要与开题报告区分，中期报告的撰写要基于开题这一起点。

　　随后，唐丽丽老师以《基于新课标初中文综跨学科主题学习教材的案例研究》为题发表开题报告。李院长指出要界定好何为“文综”，研究对象也要更加明确；曾教授指出要找出各学科中供性的内容进行研究，明确素养指向。

　　参加此次会议让我明白了开题报告的撰写和中期开题报告的落脚点，也对论文选题有了更清晰的认知。文以载道，思考方能前行。