<p class="ql-block"> 秋风劲爽,桂子清香。 为响应山东省“志愿服务 领航先行”的号召,发挥齐鲁名师、名校长和名班主任的示范、引领作用,助推城乡教育均衡发展,10月23日,莒县教师教育科组织我县齐鲁“三名”工程人员在安庄镇中小学集中开展专题讲座、示范课和研讨交流活动,为安庄中小学教师传经送宝,答疑解惑。</p> (一)启动仪式 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>县教体局教师教育科科长陈为建致辞</b></p><p class="ql-block"> 陈科长勉励教师要以“志道据、知本达至”为座右铭,践行教育家精神,不断自省,善于超越,做新时代的“大先生”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>安庄镇党委政府人武部部长、宣传委员</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>武光阳致辞</b></p><p class="ql-block"> 武委员欢迎志愿团队的到来,也希望安庄镇中小学教师好好珍惜学习的机会,推动学校教育质量的大跨越。</p> (二)专题讲座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>郭宝江做《教师专业发展的研究和实践》的报告</b></p><p class="ql-block"> 郭老师结合教学常规和课程标准阐释了新手老师如何从课堂教学做起站稳讲台,如何读写反思成为教学的好手,如何悟道教学研究成为教学的能手,如何在团队协作中成为教学的高手,如何提炼教学主张成为教学的名手。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>程文娟做《德育管理和班主任专业成长》的报告</b></p><p class="ql-block"> 程老师从学校德育工作的意义、目的和措施入手,</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>何茂川做《班级管理经验交流》的报告</b></p><p class="ql-block"> 何老师从开展班级常规管理的过程中,班主任如何进行有效的常规管理角度入手,重点和老师们分享了班规的制定与使用,以及班级常规执行原则和要求等经验和做法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>邵明鹏做《如何上好一堂课》的报告</b></p><p class="ql-block"> 邵老师从一堂好课的基本要求、新教师课堂的优点和问题、如何上好一堂新授课和如何上好一堂试卷讲评课四个维度就如何上好一堂课和老师们做了交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>梁志壮做《向阳而生,争做时代的领跑者》的报告</b></p><p class="ql-block"> 梁老师从当下个别教师因种种原因“躺平”、“佛系”谈起,分析着这种现象的实质、出现原因,并给大家剖析“躺平”、“佛系”的人生与积极向上的人生态度所带来的天壤之别的不同人生,鼓励广大教师做一个积极向上、心向阳光的教师,并引导大家不断学习历练、总结提升自己,与优秀者为伍,向阳光的人看齐,胸怀远大志向,做一个积极向上的优秀人民教师。</p> (三)课堂展示活动 <p class="ql-block"> 志愿团队葛平霞老师和于风雪老师分别进行了课堂展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>葛平霞执教的口语交际课《请教》</b></p><p class="ql-block"> 葛老师从课前谈话“帮老师缓解紧张心情”入手,营造轻松愉快的学习氛围,接着以“角色体验学方法、初试身手练方法、大显身手用方法”三个活动引领孩子们学习表达与交流的技巧。通过角色扮演,学习了“说话有礼貌、问题说清楚、把握好时机、及时去追问”等请教的方法,并在最后一个活动中创设真实的情景,让孩子们来到台下请教听课的老师,把学到的方法运用到实际当中,锻炼了学生的交流表达能力,促进了学生思维发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>于凤雪执教《我们神圣的国土》</b></p><p class="ql-block"> 于老师设计了“太空飞船之旅”“小组自由行”“环岛风光游”等旅行活动,引导孩子们通过找一找、比一比、算一算、想一想、圈一圈、拼一拼等活动,真切感受祖国的领土广阔,同时通过讲故事、资料分享等拓展延伸,激发孩子们捍卫领土、维护和平的爱国心和民族自豪感。整个活动过程,学生全程参与,小组合作,自主探究,热情高涨,培养学生学习能力的同时,关注学生核心素养的提升。</p> (四)听评课活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莒县洛河镇中心小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>张兴云执教《夏天里的成长》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莒县安庄镇中心初级中学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>李成璐执教《圆》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莒县洛河镇中心初级中学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>赵晓玲执教《我的叔叔于勒》</b></p> <p class="ql-block"> 公开课结束后,授课教师围绕自己的教学设计和大家做了汇报,志愿团队的教师们对三位授课教师的课堂给予高度评价,三堂课瞄准课标,立足核心素养,以学生为中心,巧妙设计课堂活动,教学效果突出。同时,志愿团队对高效教学进行了梳理和指导,给与老师们很多启发和思考。</p> <p class="ql-block"> 莒县教体局一直以来十分重视教师的专业发展,充分发挥县域内各级名师名班主任名校长的带头辐射作用,助力城乡教育的均衡进步。教体局教学研究中心将持续推进“志愿服务 领航先行”活动,将“三名”示范、引领作用辐射全县,为全县教育质量的大跨越贡献“三名”力量。</p>