追光而遇 沐光而行——记2023年广东省中小学骨干校长高级研修班第二阶段学习活动(第六天)

第三组

<p class="ql-block">  心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行。</p><p class="ql-block"> 相约武汉,走进光谷实验小学。 10月23日,早上7:25全体学员,充满期待奔赴武汉市光谷实验小学。</p> <p class="ql-block">  走进武汉市光谷实验小学,感受到该校是一所既有浓浓传统文化气息,又有先进教学设备和科学教学方法的现代化学校。</p> <p class="ql-block">  “为认同而教育,因教育而认同”的办学理念很朴实,接地气。</p> 课例《圆明园的毁灭》 <p class="ql-block">  首先给我们带来的是五年级语文课例《圆明园的毁灭》,任课老师课堂教学设计清晰、有条不紊地开展授课。</p><p class="ql-block"> 学生齐读、单读、分角色朗读、自由读,老师发挥得淋漓尽致。</p> 《做光谷教育的“女工匠”》 <p class="ql-block">  朱文荣主任为我们带来《做光谷教育的“女工匠”》分享。朱主任分别从以工匠精神,致力教育教研;以工匠精神,助力教师发展;以工匠精神,倾力家校共建三方面为我们带来教育工匠的精彩阐述。</p> 《让认同教育变成师生的共同》 <p class="ql-block">  朱主任给我们带来第二个以《让认同教育变成师生的共同》为主题的分享。 </p> <p class="ql-block">  朱主任围绕目标认同、评价认同、教师认同、认知认同、社会认同五个方面展开阐述,详细分享了学校的“认同教育”理念。</p> 孔德勇校长专题讲座 <p class="ql-block">  下午,孔德勇校长为我们带来了《五育融合,小学认同教育的理论和实践》专题讲座,讲座既有理论,也有实例,深受启发。</p> <p class="ql-block">  孔校长深刻阐述了“认同教育”提出的内涵和实施路径。认同教育起到了统一思想,明确行动的目的。</p> <p class="ql-block">  光谷实验小学校园文化浓厚,“认同教育”贯彻始终,不愧是一所高质量的知名校。</p> <p class="ql-block">  为认同而教育,因教育而认同。</p> <p class="ql-block">  感谢,感恩,在这最美的金秋时节能遇见这么多美好的教育人与教育路上的繁花盛景!</p>

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