携道法教研之芳华，绘携手共进之新篇——永丰县初中道德与法治新教材复习课教学比赛

永丰县城南学校邹珊珊

韶华不负秋日新，青春奋斗正当时。为推动我县中学政治、历史新课程教学改革，交流教学经验，提高中学政治、历史教师复习课的针对性和实效性，经研究决定，拟于10月下旬举办全县初中道德与法治、高中思想政治、初中历史、高中历史新教材复习课教学比赛暨观摩活动。永丰县初中道德与法治新教材复习课教学比赛10月23日在城南学校举行。 　　本次比赛共有7位教师参赛，每一位参赛教师课前都做了充分的准备，他们深挖教材，精心备课，呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。同学们也在老师的引导下进入了有趣的学习，让学生们在做中学，学中做，充分体现了各位参赛教师的良好教学素养以及扎实的基本功。 教师上课 　　来自恩江二中的姚芳老师执教《走进社会生活》，姚老师通过视频恩江古城《月满中秋》导入，贴近学生生活，激发学生兴趣。姚芳老师通过小组绘制思维导图，展示本单元的知识结构。通过材料分析，链接时政，真题演练等环节引导学生突破本单元重难点。教态自然亲切大方，极具亲和力，学生投入课堂。 　　来自沿陂中学的王诚老师执教《成长的节拍》，由视频《小学与初中的区别》，引起学生共鸣从而引出本节课话题“成长”。王诚老师紧扣考点分析，抓单元核心观点，构建知识框架，整节课干货满满。“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，只有不断地追梦圆梦才能为中华民族的伟大复兴梦添砖加瓦！”桂海潮的励志故事给大家心灵的触动，相信听课的学生们会在今后的学习、生活中砥砺前行，不断进步。 　　来自城南学校的宋娉婷老师执教《富强与创新》，宋老师由视频《三界亚运会的变化》，引起学生共鸣从而引出本节课课题“富强与创新”。宋娉婷老师紧扣考点分析，抓单元核心观点，构建知识框架。教学环节环环相扣。通过亚运会黑科技的展现让学生深刻意识到创新的重要性，通过小组合作共同绘制单元思维导图让学生加深对本单元知识的印象，最后直击中考题理论联系实际锻炼了学生的解题能力。宋老师教态自然大方，循循善诱，课件精美。本节课紧扣时代主题，内容与时俱进，新颖独特，学生在课堂上表现优异，课堂氛围融洽。 　　来自藤田中学的罗泾咖老师执教《创新驱动发展》，由视频《杭州亚运会数字火炬手》，引起学生共鸣从而引出本节课话题“创新”。罗泾珈老师紧扣考点分析，抓课文核心观点，构建知识框架。“创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。”罗老师教学环节紧扣考点，相信听课的学生们会在今后的学习、生活中不断激发创新能力。 　　来自六一学校的周冰冰老师执教《社会中的你我他》，本节课由视频《狼孩》导入复习主题，通过理顺知识点和考点，出示知识导图巩固所学，在课中设置了精彩的游戏环节，寓教于学。周老师对教材内容熟记于心，娓娓道来，幽默诙谐的语言，让学生在轻松自然的氛围中有所得。 　　来自石马中学的江玲莉老师执教《走进社会生活》，由视频《疯狂原始人》导入课堂，以“小伊”为线索，帮助“小伊”成为文明的社会人来梳理本课重点和考点。通过七嘴八舌讨论会，学生上台书写板书，极大调动了学生的积极性，最后通过全体学生宣誓升华课堂。江老师极具亲和力，分组竞赛让学生渐入佳境参与课堂，本堂课氛围活跃，学生参与度高。 　　来自龙冈中学的李鹏学老师执教《富强与创新》，温故而知新，可以为师矣！李老师以旧知温故导入，学生齐读单元核心素养目标等重点内容。本节课李老师通过复习改革开放，共同富裕，共享发展成果，紧扣知识点和考点，坚持创新驱动发展，结合时政热点透析教材内容。过程流畅，重难点突出，是一堂扎扎实实的好课。 交流研讨 　　教研室张小红主任和城南学校肖文区老师赛后对今天的活动进行了点评，复习课的关键在于以下三点:1 学生有兴趣，学生听得进；2 内容是重新建构还是只罗列知识点；3 复习要点是否符合课标。 　　赛后，参会教师针对此次比赛进行了讨论和点评。各位教师畅所欲言，现场妙语频出。大家就本节课的亮点和不足都提出了自己的意见。 颁奖仪式 　　城南学校李功怀书记和教研室张小红主任为获奖选手颁奖并合影留念！ 　　共研道法之课，共享育人之美。此次道德与法治复习课研讨活动为中学道德与法治的老师们提供了研讨、学习、交流的平台，达到了以研促学、以研促教的活动目的。相信在理论与实践中，在思考与学习的过程中，永丰县全体道法教师将蓄力前行，深耕课堂，继续探索研究，且思且行，且学且进，用心谱写小学道德与法治学科的新篇章。 撷道法教研之芳华，绘携手共进之新篇，收获道法课堂更加美丽的教育风景！ 编辑:邹珊珊审核:张人和签发:李功怀