<p class="ql-block">给孩子的五顶学习帽</p><p class="ql-block">第一部分：白色内驱力</p><p class="ql-block">六步目标法：</p><p class="ql-block">1、谁说了算——激发动机，让孩子自己确立目标。</p><p class="ql-block">一个人积极意愿取决于很多因素，在所有因素中，坚持认为这件事对自己有好处是最根本的一点，通过让孩子畅享实现目标后能得到的益处，来激发孩子努力学习的动机。启发孩子自己确立明确的奋斗目标。激发孩子学习的自觉性和主动性。</p><p class="ql-block">2、跳一跳够得着——把大目标拆解为一个个难度适当的小目标。</p><p class="ql-block">孩子就能够很清楚现在该做什么，怎样做能更好。</p><p class="ql-block">3、及时提醒----和孩子约定提醒信号</p><p class="ql-block">当目标不想坚持了或忘了小目标，可以和孩子约定有趣的方式提醒。</p><p class="ql-block">4、微小成就感——让阶段成果清晰可见。目标清单的方式，将要完成的学习任务列成清单，没完成一项，就画一个勾或者直接将清单内容划掉，这个方法既能讲学习目标的完成进度可视化，也加强了孩子在学习过程中的仪式感。</p><p class="ql-block">5、及时总结，根据变化适时修正目标。</p><p class="ql-block">6、仪式感——及时鼓励孩子</p><p class="ql-block">跟孩子讨论他希望用什么样的方式庆祝目标的达成。约定好后，严格执行，由于特殊原因提前告知孩子。</p>