<p class="ql-block"> 为促进教师专业成长，提升师资队伍素质，适应学校全面可持续发展需要。同时发挥大学区共同体共建共享、协同发展作用，共享教学资源、共培教师队伍，进一步推动学校教育教学高质量发展。2023年10月18日，通钢二小举行了一场通钢小学大学区共同体研培活动，通钢二小党总支书记兼校长王治香，教学副校长迟相辉，通钢一小教学副校长薛玉红，通钢三小教学副校长康慧，通钢小学全体语文教师参加了此次培训，迟相辉副校长主持此次培训。</p><p class="ql-block"> 培训前，王治香校长发表致辞，带着大家重温习总书记提出的“教育家精神”，并对全体教师提出了希望，希望大家怀揣着“教育家精神”躬耕在教坛之中，不断提升自我，超越自我，成为更好的自己，为基础教育的发展贡献自己的力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着，由通钢二小于凤致老师做了题为《一名草根名师自主发展路径——我的成长之路》的专题培训。于凤致，全国模范教师、 正高级教师、教育部中小学名师培养对象、吉林省首届“长白名师”、省级语文学科带头人、西南大学特聘教授、硕士研究生导师、吉林师范大学“传统文化”特聘教授。头衔满满，出类拔萃的于老师，用一种极其谦虚的姿态介绍了自己如何一点点积累，一步步成长，最后到达现在的高度。</p><p class="ql-block"> 从教二十多年，于老师用实际行动诠释了“人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。”这句话的真正含义。培训中，于老师从“沉潜”、“学习”、“实践”、“反思”、“旅行”、“做人”、“引领”七个方面分享她的成长历程。她告诉我们工作中要“多学多做勤思考”，脚踏实地地前行，时刻保持着学习和读书的习惯，做一名终身学习者。读过万卷书，再行万里路，让我们的阅历更加丰富，眼界更加宽广，以至于更好地服务于我们的课堂。同时，我们还要学会理论联系实践，在实践中反思，在反思中前行。最后，想要成为一名成功的教师，必不可少的品质便是平和的心态和做事的格局。</p><p class="ql-block"> 于老师把自己成长中的宝贵经验，毫无保留地分享给在座的每一位教师，她的精彩分享不时迎来大家一阵阵的掌声。</p> <p class="ql-block"> 习总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”身为教师的我们任重而道远。知不足而奋进，望远山而前行！这次培训，犹如一盏明灯，为我们指明了前行的方向。同时，名师的引领激起我们心中的波浪，让我们扬帆起航。</p><p class="ql-block"> 活动最后，迟相辉副校长做了大会总结，鼓励全体教师们要多读书、多学习、多实践，向名师学习，促自我成长！</p> <p class="ql-block"> 撰稿：郑洁</p><p class="ql-block"> 审核：薛玉华</p>