<p class="ql-block">何营中心学校开展作业、教案检查活动</p> <p class="ql-block">2023年10月12日，根据工作安排，中心校成立李高杰校长为组长、中心校班子成员和全体乡教研组长为成员的组成作业、教案检查组，在李校长的带领下，依据《作业教案检查细则》，对全乡各中小学进行作业、教案检查。</p> <p class="ql-block">本次检查工作，取得了很多成绩，也发现了一些问题。</p> <p class="ql-block">一、教案检查：所查教案为小学各年级全学科教案。</p><p class="ql-block">1.一些成绩：</p><p class="ql-block">绝大多数的教师能够结合自己的学科特点认真编写教案，体现学科特色，且具有一定的创新意识。教案书写认真规范，教学目标明确，重难点突出，教材分析透彻到位，切合学生的实际。</p><p class="ql-block">2.存在问题：</p><p class="ql-block">有些教案书面不整洁，没有进行课时总编号。</p><p class="ql-block">一些学校存在副科教学无教案现象、或教案节数不达标。</p><p class="ql-block">3.几点要求：</p><p class="ql-block">（1）除语文、数学、英语、美术、心育、安全等学科使用手写教案外，其他学科允许教师进行多形式备课；但是对于线上下载教案一定要留有批注修改的空间并批注修改到位，同时要进行教学反思。</p><p class="ql-block">（2）倡导配备有计算机和班班通设备的学校和教师使用电子教案，教师要有自己的课件制作，确保在实际的教学活动中真正体现出班班通应用的实效性。</p> <p class="ql-block">2、作业检查：所查作业为小学各年级全学科作业。</p><p class="ql-block">各学校学生作业书写格式都比较规范，作业卷面干净整洁，书写工整，做题正确率较高。</p><p class="ql-block">教师对学生的作业基本上能做到全批全改。但也存在在督促学生进行错题订正、教师复批，特别是学生作文错别字纠错方面跟进不到位及业批改记录详实的问题。</p> <p class="ql-block">通过此次检查，中心学校对于全乡各学校各教师作业、教案情况有了全面的了解，对于下一步如何开展此项工作把握，同时对于全乡教师作业批改与布置及教案书写其他了很好的督促，对于全乡教师有序、有效开展教育教学工作有着很好的指导作用，对于全面实现何营教育教学质量的进步和提升有着积极的意义。</p>