<p class="ql-block">① 第一期作文报出炉!</p><p class="ql-block">编辑部成员:刘露郗、任伯彦、熊雅婷、邓嘉瑜、宁睿熙、陈思惠</p><p class="ql-block">感谢你们的付出🤩</p> <p class="ql-block">② x1813班在体育节中获团体总分第二的好成绩!</p> <p class="ql-block">陈思惠</p> <p class="ql-block">陈轩雅</p> <p class="ql-block">刘星宇</p> <p class="ql-block">汤紫涵</p> <p class="ql-block">吴家欣</p> <p class="ql-block">秦子烨</p> <p class="ql-block">田雨洋</p> <p class="ql-block">刘皓轩</p> <p class="ql-block">田雨洋</p> <p class="ql-block">彭尘</p> <p class="ql-block">彭尘</p> <p class="ql-block">许兰馨</p> <p class="ql-block">胡思敏</p> <p class="ql-block">祝贺以上同学!</p> <p class="ql-block">③本班同学作为优秀老队员,为新队员系红领巾。</p> <p class="ql-block">④ 班级文化建设比赛落下帷幕。</p><p class="ql-block">谢谢创意审美双在线的宣传部:</p><p class="ql-block">刘星宇、陈思惠、彭梦瑶、王雨曦</p> <p class="ql-block">①本周周一到周三进行运动会,运动会上表现优秀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍄🍄康老师说语文🍄🍄</b></p> <p class="ql-block"><b>内容:习作《多彩的活动》初稿、终稿。</b></p><p class="ql-block">初稿已经全部完成,下周一来校后进行誊写。</p><p class="ql-block"><b>作业完成情况:</b></p><ul class="ql-block"><li>整体情况良好,但依然存在家庭听写未签字、阅读打卡不实的情况。</li><li>书写整体有了很大提升。</li><li>(因周四周五都在写作文,课堂互动较少,故没有互动反馈)</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌱🌱唐老师说数学🌱🌱</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各位家长:</p><p class="ql-block">1⃣️本周我们学习了第三单元的解决问题2和3,主要考查孩子们列方程解答和正确找到单位1。从作业来看,前段学习的内容已经有部分孩子遗忘了,分不清题目到底是求解单位1还是求单位1的几分之几,因此需要利用周末时间进行强化练习。</p><p class="ql-block">2⃣️上周的作业较难,感谢家长的反馈,因此我们在课堂上进行了讲解。所以请各位家长当孩子的数学学习碰到困难或者有疑问时,及时与我反馈。[社会社会]一起加油</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌷🌷</span><b style="font-size:22px;">殷老师说英语🌷</b><span style="font-size:22px;">🌷</span></p> <p class="ql-block">x1813班开学第七周教学常规情况反馈:</p><p class="ql-block"> 学习表现:开学第七周绝大部分孩子上课比较认真,快速进入了学习状态。</p><p class="ql-block">本周学习内容小结:本周学习第五单元。</p><p class="ql-block">英语宝口语练习表现:</p><p class="ql-block">x1813班开学第七周教学常规情况反馈:</p><p class="ql-block"> 学习表现:开学第七周绝大部分孩子上课比较认真,快速进入了学习状态。</p><p class="ql-block">本周学习内容小结:本周学习第五单元。</p><p class="ql-block">英语宝口语练习表现:</p><p class="ql-block">优秀学生</p><p class="ql-block">彭尘、任伯彦、赵宇轩、宁睿熙、邓嘉瑜、陈轩雅、陈思惠、黄佳枷、吴家欣、喻世欣</p><p class="ql-block">表现积极</p><p class="ql-block">熊雅婷、李若辰、罗卓云、姜安哲、陈思惠、朱俊锋、倪从哲、曹宇航、刘斯辰、曾泽昕</p><p class="ql-block">部分完成</p><p class="ql-block">吴家欣</p><p class="ql-block">补交</p><p class="ql-block">朱亦瑾,胡思敏、朱亦瑾、唐哲皓、杨洲畅、陈思宇、李若郗、易雅楠、陈妍洋、虢龍坤</p> <p class="ql-block">①一盔一带,不逆行不闯红灯,安全出行。</p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block">②注意仪容仪表。定期修剪头发,刘海不要盖住眼睛;定期修剪指甲。</p> <p class="ql-block">③全面禁零,除了水果和零食外,其他食物不允许带入校园。</p> <p class="ql-block">④红领巾是少先队员的标志,入校必戴红领巾、必穿成套校服。</p> <p class="ql-block">⑤截止到今日,还有姜安哲、汤紫涵、罗向科、虢龍坤未完成学宪法考试,请于今日完成。</p> <p class="ql-block">当代不少儿童文学作家承继了“五四”时期以儿童为本位、以建构爱和梦想为导向的文学传统。刘海栖就是这样一位有着文体自觉的作家。他的儿童小说《乒乓响亮》(贵州人民出版社2023年3月出版,入选中国图书评论学会发布的“中国好书”2023年4月推荐书目),取材于自己的童年经历,虽然只是叙写了一个普通男孩追逐乒乓梦想的简单故事,但主人公张方向身上所凝聚的纯真、朴实、执着、乐观、脚踏实地等美好品质,让人掩卷难忘。作者从儿童本体出发,秉持平等、理解和尊重的立场,在小说中与儿童对话,用简洁、活泼、风趣、优美的艺术语言,书写了一段充满友爱和梦想的童年时光。《乒乓响亮》给读者传递的感受,正如鲁迅评价《勇敢的约翰》时所言:“虽说事迹简朴,却充满着儿童的天真,所以即使你已经做过九十大寿,只要还有些‘赤子之心’,也可以高高兴兴地看到卷末。”</p><p class="ql-block">《乒乓响亮》的故事背景设定在20世纪60年代。主人公张方向是一位就读于四年级的男孩,因为学校新修了一个水泥乒乓球台,他突然对打乒乓球产生了浓厚的兴趣。但在那个物资匮乏的时代,拥有一个小小的乒乓球对一个小学生来说也是难以承受的经济负担。张方向想尽办法,省吃俭用,起早摸黑,勤学苦练,都只为践行一个小小的纯真的梦想——打乒乓球。</p><p class="ql-block">小小的乒乓球承载着小小的梦,这是符合一个四年级孩童自然成长的心理设置。进入国家队、争夺世界冠军,这样的长远规划和宏大理想通常来自功利的成年人对纯真孩童不切实际的预期和教化。刘海栖显然不赞成在儿童的成长过程中过多出现成人的指手画脚。小说中,张方向爱上打乒乓球,钻研打乒乓球的技巧,跟随曾被招进省专业乒乓球队的樊星练习打乒乓球,结识在机械厂俱乐部打乒乓球的一帮大朋友,这些行为都是张方向凭着个人兴趣而不断努力的结果。对乒乓的梦想推动了张方向的成长,也推动着小说情节的发展。进校队训练打乒乓球,是刘海栖真实的童年经历。他打捞出自己的童年记忆作为创作资源,又借助儿童本位的叙述,彰显出儿童特有的“真”。</p>