<p class="ql-block"> 索伦小学 王秀晶</p> <p class="ql-block"> 师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。2023年10月17号上午，索伦小学四位教师如约而至的来到北京石油附属实验小学进行跟岗学习。</p> <p class="ql-block"> 王校长对跟岗老师的到来表示热烈欢迎，希望通过一周的学习大家都有所收获。</p> <p class="ql-block"> 记得疫情期间，线上听了徐老师的讲座——《整本书的阅读》，使我受益匪浅！这次非常感谢徐老师为我们带来精彩的两节课——《竹节人》，在课堂上他注重语文教学必须以学生为中心,提高学生的语文素养,为学生的将来学习和今后生活打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 我们参观了孩子们的社团活动。社团活动是孩子们的乐园。有打乒乓球的人弯着腰，眼睛瞪得大大的，等着球打过来；有做绘本的，画着精美的连环画等待老师的评价；有打非洲鼓的，孩子们拍打着整齐的节奏，沉浸在轻松愉悦之中！</p> <p class="ql-block"> 在课间我们又欣赏了校园文化。校园文化氛围是一个学校的骄傲，它展现了学校的文化底蕴和人文关怀,是学校特色的重要组成部分。这所高端的学校,不仅有着顶尖的教学质量,更有着优秀的学习氛围,这为学生的成长和发展提供了良好的条件。</p> <p class="ql-block"> 毛老师讲的是《美丽的小兴安岭》，教师语态温柔，润物细无声，孩子们仿佛陶醉其中！王老师讲的是《在牛肚子里旅行》这一课，孩子们绘声绘色的分角色朗读迎来了阵阵掌声！</p> <p class="ql-block"> 耿老师和王老师讲的都是拼音《ao ou iu》，同样的内容不一样的亮点不一样的精彩。耿老师注重孩子们在课堂中学习习惯的培养。王老师注重的是情境教学，让孩子们在游戏中快乐学习。</p> <p class="ql-block"> 武老师为我们带来了《作文评价标准》分享，她根据多年习作教学经验，研究作文评价标准，引领学生们根据作文评价标准进行自评、互评，有文字，有符号，学生们运用自如！王老师为我们带来《小组学习的有效性》分享，她一直教三到六年级，始终致力于小组合作的探究，从三年级开始教孩子们回答问题的模式到六年级的自主合作学习，背后的付出值得我们学习和赞扬！</p> <p class="ql-block"> 高年段语文青年教师都有自己的师傅，也就是有经验的老教师，青年教师一周请师傅听一节课，课后师傅们直言不讳的指导每一步教学活动，年轻的老师们虚心听取意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 本次跟岗学习，我们还进行了线上学习。由北京亦庄实验小学组织，不同学校的三位老师带来的同课异构—《爬山虎的脚》。课后专家进行点评，她们紧紧围绕单元语文要素进行引领，精妙之处在于讲课教师们的教具竟然也是同样的四幅图，一样的课题，一样的教具，展现出不一样的风格！</p> <p class="ql-block"> 之后我们马不停蹄地来到海淀实验五一小学，聆听了两位老师精彩的两节示范课。课后教研组长进行细致地说课，专家给予了高度评价！我想:对于高段学生的教学，教师教学要有梯度，小组学习要有深度，我们当老师要当研究型的老师，这样才能挖掘出学生的潜能，才能使学生有所获。</p> <p class="ql-block"> 感谢北京石油学院附属实验小学为我们搭建学习平台，感谢各位专家和老师们送给我们一线教师一份"大餐”,一份精神文化的“大餐”。这次跟岗学习，我收获的不单单是专家们和老师们讲解的内容, 更是一种理念, 一股动力。同时,我也深刻领悟到, 身为一名人民教师要进行不断地学习, 不断地自我提升,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新。只有这样,我们才能对得起我们所教的每个学生,才能配得上“教师”这个光荣称号。再次感谢为我们搭建跟岗学习平台的各位领导和老师们,您们辛苦了!</p>