精彩课堂 魅力绽放——记华英学校2023秋期英语公开课活动

美友8751098

<p class="ql-block">秋高气爽,天气宜人,华英学校以“激发学生学习英语的兴趣,推动教师个人专业成长”为宗旨,举行2023秋期赛课评课活动,英语教研组在学校教导处统一安排下,2023年10月11日——10月18日期间开展了本学期“英语实效精品课”展示活动。参加本次精品课展示的共有四位教师,分别为:吴新梅老师、张巧瑜老师、赵亚鸽老师、司晓红老师。接下来让我们一起走进四位老师的英语课堂。</p> 吴新梅老师的英语课 <p class="ql-block">10月11日上午,吴新梅老师在六年级2班授课六英上册Module5unit《Can you be my Chinese pen friend》阅读与写作课,紧张有序的一节课,轻松快乐的律动手势操,通过《小猪佩奇》的英文短视频播放,寓教于乐课堂学习目标清晰,不停鼓励学生勇于发言,充分激发了学生们学习英语的积极性。</p> <p class="ql-block">学生课前进行律动手语操</p> <p class="ql-block">师生共同观看《小猪佩奇》英文版《Pen pal》</p> <p class="ql-block">看,同学们都在一边认真思考,一边和其他组员讨论中。</p> <p class="ql-block">我来展示了,上台展示的学生代表进行英文对话展示,秀出大胆和自信。</p> 张巧瑜老师的英语课 <p class="ql-block">张巧瑜老师10月13日上午第二节在四1班执教Module5unit1《Can you run fast?》。</p> <p class="ql-block">看,孩子们的课前律动手语操跳得多好啊!</p> <p class="ql-block">师生之间一问一答,极大调动学生积极性及兴趣,为本课新课做预热铺垫。接着,层层递进,导入新课,设计讨论思考环节,充分调动学生积极性,使学生掌握重点单词和句型。层层递进,由易到难,带着同学们由浅到深,深入课堂。最后,情感教育升华本课。</p> <p class="ql-block">学生们边听边看短视频,理解课文大意。</p> <p class="ql-block">张老师对作业进行精彩点评。</p> <p class="ql-block">张老师在课上,教学引导到位,PPT设计精美,激发学生的学习方式多种多样,引用杭州亚运精神——奋斗拼搏,渗透到学生素质教育中,热爱生活,热爱运动。</p> 赵亚鸽老师的英语课 <p class="ql-block">赵亚鸽老师在10月17日上午第一节课在五1班执教Module6unit1《You can play football well 》</p> <p class="ql-block">一个好的课堂导入,是建立师生情感的桥梁。课堂伊始,赵老师的复习导入极大地激发了学生的兴趣,活跃了课堂气氛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新授新课时,赵老师采用多种形式带领同学们操练词组和句型,给予空间让学生展示自我,充分调动学生学习英语的积极性!</p> <p class="ql-block">很喜欢学习英语的感觉!</p> <p class="ql-block">整堂课,学生主动参与课堂,积极回答问题,师生搭配,环节循序渐进,步步引入整体,清晰明了。</p> <p class="ql-block">赵老师的课件设计精美,用共享感受的方式导入本课话题,极大的提高了学生的学习兴趣。教学设计思路清晰,整堂课设计符合学生的实际和教学内容的需要。整体课始终坚持以学生为主体,学生的参与度高,师生配合默契,课堂氛围活跃!</p> 司晓红老师的英语课 <p class="ql-block">司晓红老师在10月18日上午第二节课在四2班执教Module6unit2《Happy Mid-autumu Festival 》</p> <p class="ql-block">第一部分,通过师生问候,课前手势韵律英文chant和英文歌曲,拉近了师生间的距离,司老师在提升学习兴趣,营造良好学习氛围。</p> <p class="ql-block">我要回答,let me,小手举得很高</p> <p class="ql-block">看,读得多认真啊!</p> <p class="ql-block">司老师的课堂流程完整,设计合理,优学优练,听说读写,实效性很强,老师带领学生朗读词句,发音标准,引导有序,学习目标清晰,学生们在课上的学习英语劲头十足,效果很好。</p> <p class="ql-block">英语学习的过程不是一蹴而就的,学生们要靠的是每一天的积累和不断的去复习巩固。</p> <p class="ql-block">进入评课环节,其他老师们集思广益,各抒己见,提出了许多新颖的教学方法,各位老师自己也总结了这次公开课的优势以及不足热烈的交流,通过评课,让各位英语组老师对英语的教学有了新的认识和思考。</p> <p class="ql-block">公开课教研活动,为我校英语教师互相学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时,这次教研活动的开展,也增强了本组教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让教研真正地服务于教学,受益于学生!</p>

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