<h3> 天蓝云白菊丝黄，五谷丰登万物芳。金秋十月，为充分发挥昌邑区“名优教师”的辐射和带动作用，深入探索基于新课标理念下的课堂教学，促进全区“双新”工作践行落实，促进基础教育的均衡、协调发展，普遍提高基础教育教学质量，实现优质教育资源共享，昌邑区教师进修学校开启了新一轮送教下乡及调研活动。土城子中学作为本次送教下乡活动的首站，于2023年10月20日迎来了一次送教盛宴。</h3> <h3> 本次“送教下乡”活动由昌邑区教师进修学校郭锦秀副校长带队，进修学校姜峰主任及物理教研员李宗伦和其他中学部教研员老师对土城子中学物理、化学两个学科进行送课及调研活动。土城子中学在校长崔猛和副校长徐晶、李凤学、教务处主任谷雨恒和曹湃的精心组织安排下，来自全区各乡镇中学的主管教学工作的校长和教务主任、骨干教师代表参加了本次“送教下乡”及调研活动，在教学中与教研员面对面交流，共同提高。</h3> <h3> 首先第二节课，土城子中学的赵明岩老师进行化学学科“同课异构”，分享的是《水的组成》。赵老师从生活中的实际例题入手，学生动手实验，层层递进，引导学生一步步发现问题、解决问题，充分体现了化学的学科特点，从而映射出化学的学科素养。</h3> <h3> 土城子中学才广老师，进行“同课异构”的内容是九年物理《18.3测量小灯泡的电功率》。才广老师通过新颖巧妙的课题引入，从生活中的实际例题入手，层层递进的讲解，由简到难，课堂气氛活跃，学生在讨论的时候各抒己见，加深了对本节课知识的理解，达到了举一反三的目的。</h3> <h3> 第三节课，来自吉林10中的“名优教师”王天霞老师就九年化学《水的组成》进行送课：王老师以水的组成为主线，通过设计实验、小组讨论、帮助学生学会从微观的角度去分析问题，变抽象为具体，变静态为动态，将微观过程进行模拟，用一种建模的方式，化枯燥为生动，从而降低了学习难度，使教学难点得以顺利突破。学生也会产生乐学情绪，激发了他们以探究为特征的求知欲望。</h3> <h3> 来自吉林15中学的“名优教师”琚阳老师就九年物理《18.3测量小灯泡的电功率》进行送课：课前播放夜游吉林市松花江视频，介绍生活中各种类别灯泡，将实验结论分解成多个小问题等进行突破。同时，在整节课的训练和引导中也进行了德育渗透及灵活与其他学科进行融合。由情境导入到学生动手实验再到小组交流讨论和展示，学生积极参与，培养了学生的探究能力，充分体现了以学生为本的新课标理念。</h3> <h3> 交流研讨环节，教研员老师分别从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面对展示的课堂进行评价，听课老师积极参与，各抒己见，畅谈收获，及时咨询教学的困惑和问题，在交流与碰撞中活跃思维，启智润心，点亮专业成长的方向。</h3> <h3> 此次送教下乡活动的开展有效搭建了校际之间交流互动的平台，优化整合了教育教学资源，发挥了名优教师的示范、引领、辐射作用，在“双减”和“新课标”的背景下，各位老师能互相学习、互相促进，共同提高，促进教师专业成长，推动教师队伍建设，在教育教研的路上走得更远。</h3>